«Тербелістер және толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Физика» 9-сынып 3-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға
мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған
БЖБ Физика 9-сынып 3-тоқсан жауаптар «Тербелістер және толқындар»
«Тербелістер және толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары 9.2.5.1 - еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар
келтіру
9.2.5.2 - эксперименттік әдіспен амплитуда, период,
жиілікті анықтау
9.2.5.11 - резонанс құбылысын сипаттау
9.2.5.16 - дыбыс сипаттамаларын дыбыс
толқындарының жиілігі және амплитудасымен
сәйкестендіру
9.4.4.4 - шыны призма арқылы өткен жарықтың
дисперсиясына сапалы сипаттама беру
Бағалау критерийі Білім алушы:
Еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар
келтіреді
График бойынша амплитуда, период, жиілікті
анықтайды
Резонанс құбылысын сипаттайды
Дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының
жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіреді
Шыны призма арқылы өткен жарықтың
дисперсиясын сапалы сипаттайды
Ойлау дағдыларының
деңгейлері
Қолдану
Орындау уақыты 25 минут
Тапсырмалар
1. (а) Еркін тербеліске мысал келтіріңіз.
Еріксіз тербеліске мысал келтіріңіз.
(b) Берілген суреттер ішінен еріксіз тербеліске жататын мысалды анықтаңыз.
