Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » БЖБ 10-сынып Химия 2-тоқсан «Химиялық тепе-теңдік»

БЖБ 10-сынып Химия 2-тоқсан «Химиялық тепе-теңдік»

14 дек 2023, 18:24
Қазақша / БЖБ ТЖБ / 10 сынып
140
0

«Химиялық тепе-теңдік»  бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«Химия» 10-сынып 2-тоқсан

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. 10-сыныпта жиынтық бағалау 1,1,3 және 4-тоқсандарда өткізіледі.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге Білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

БЖБ 10-сынып Химия 2-тоқсан «Химиялық тепе-теңдік»

10.2C «Химиялық тепе-теңдік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 10.3.3.2 Химиялық тепе-теңдікке температура,
концентрация және қысым өзгерісінің әсерін
болжау
10.3.3.4 Әр түрлі факторлардың тепе-теңдіктің
ығысуына әсерін тәжірибе жүзінде зерттеу
10.3.3.5 Берілген реакция үшін тепе-теңдік
константасын жазу
10.3.3.7 Тепе-теңдік константасына қатысты есептерді
шығару
10.3.3.8 Габер процесі мысалында химиялық
өнеркәсіптегі өнімнің шығымын арттыруда
химиялық тепе-теңдіктің ығысу ролін және күкірт
оксиді мен азот оксидінің тотығу процесін
түсіндіру
Бағалау критерийі Білім алушы
 Химиялық тепе-теңдікке әсер ететін факторлар
(температура, қысым, концентрация) өзгерісінің
әсерін болжайды
 Химиялық тепе-теңдіктің ығысуына әртүрлі
факторлар әсерін анықтайды
 Кез-келген реакция үшін тепе-теңдік
константасының өрнегін құрады
 Қолайлы реакция теңдеуін қолдана отырып, тепетеңдік константасына байланысты есептеуді
жүргізеді
 Аммиакты өндірісте өндіру мысалында өнімнің
шығымын арттыруда химиялық тепе-теңдіктің
ығысу рөлін түсіндіреді
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындалу уақыты 25 минут

1. (а) Берілген реакцияда
2SO2 + O2 ⇌ 2SO3 + Q
тепе-теңдікті қандай жолмен бастапқы заттар жағына ығыстыруға болады?
A) қысымды төмендету
B) қысымды арттыру
C) температураны төмендету
D) катализатор қолдану
(b) Келесі жүйеде химиялық тепе-теңдік қай жаққа қарай ығысады?
4НСl(г) +O2(г) 2H2O(г) +2Cl2(г), ΔНх.р. < 0, егер:
i. қысымды жоғарылатса:
________________________________________________________________
ii. көлемді жоғарылатса:
________________________________________________________________
iii. температураны темендетсе:
________________________________________________________________
iv. бастапқы заттардың концентрациясын жоғарылатса:
________________________________________________________________
2. (а) Реагенттердің біреуінің концентрациясын арттырса, қандай өзгеріс болатынын
сипаттаңыз. Түстің өзгерісін көп нүктенің орнына жазыңыз.



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.