БЖБ 11-сынып «Информатика», 2-тоқсан ҚГБ «3D модельдеу»

«Бұлттық технологиялар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«Информатика» 11-сынып 2-тоқсан

БЖБ 11-сынып «Информатика», 2-тоқсан ҚГБ «3D модельдеу»

«3D модельдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 11.2.4.1 виртуалды және кеңейтілген шындықтың
мақсатын түсіндіру
11.2.4.3 бірінші тұлғадан көрінісі бар 3D панорама
(виртуалды саяхат) жасау
Бағалау критерийі Білім алушы
 Виртуалды және кеңейтілген шындықтың
мақсатын айқындайды және салыстырады
 3D панорама жасайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 15 минут
Тапсырмалар
1. Суреттің виртуалды немесе кеңейтілген шындыққа тиісті екенін анықтаңыз.
_________________________________ _______________________________
2. Берілген мақсаттар виртуалды немесе кеңейтілген шындықтың қайсысына тиісті
екенін анықтаңыз. Жалауша(✔) белгісін қойыңыз.
Мақсаттар Виртуалды
шындық
Кеңейтілген
шындық
Ойын, бейне, 3D фильмдер және т.б. елестететін
шындықты жасау және жетілдіру
Шынайылықты айқын, сан қырлы және жарқын ету
Белгілі бір дағдыларға тәжірибе жасай алатын
шындық имитациясын жасай отырып адамдарға
белгілі бір оқиғаға дайындалу мүмкіндігін беру
3. Кез-келген қызмет саласын таңдап, сол салада виртуалды немесе кеңейтілген шындықты
пайдаланудың екі артықшылығын анықтаңыз.
Қызмет саласы __________________________________________________________________
(1)_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

---

Cкaчaть документ

---