ТЖБ 11-сынып Дүниежүзі тарихы 2-тоқсан (ЖМБ)
Дүниежүзі тарихы 11 сынып 2-тоқсандық жиынтық бағалау
(жаратылыстану-математикалық бағыт)
Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған. Тоқсандық жиынтық бағалау оқу жоспарындағы тоқсан ішінде меңгеруге тиісті оқу мақсаттарына жету деңгейін тексереді. «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша (Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) негізгі орта білім беру бағдарламасы (11-11 сыныптар)
КТБ -көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ –қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
Тест тапсырмаларынан білім алушыұсынылған жауап нұсқаларыныңдұрыс бір жауабын таңдайды.
Білім алушықысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөз немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
ТЖБ 11-сынып Дүниежүзі тарихы 2-тоқсан (ЖМБ)
«Дүниежүзі тарихы» пәнінен ІІ тоқсан бойынша
жиынтық бағалау тапсырмалары
1. «Құқықтық мемелекет» туралы пікірлерді олардың авторларымен сәйкестендіріңіз.
Тұлға Пікірлер
1. Платон А. Саяси бостандық барлық қатынастар құқықпен реттелетін және
заңдар билеушілердің еркінен үстем тұратын мемлекетте ғана мүмкін
болмақ. Бостандықтың өлшемі - құқық. Құқықтың үстемдігі биліктің
заң шығарушы, атқарушы және сот тармақтарына жіктелуі арқылы
қамтамасыз етіледі, нәтижесінде «әр түрлі билік тармақтары бір-бірін
өзара тежеп отырады. Биліктің бөлінуі және өзара тежеу саяси
бостандықтарды қамтамасыз етудің басты шарты болып табылады.
2. Ш.Л.Монтескье В. «Заңдар - билеушілердің билеушісі, ал олар оның құлы болғанда,
мемлекет пен оған құдай сыйлайтын барлық құндылықтар
құтқарылады». Заң міндеті - бір әлеуметтік топқа емес, тұтас
мемлекеттің игілігіне қызмет ету. Мемлекеттілік әділ заңдар үстемдік
еткен жерде ғана болуы мүмкін. Заң қорғаушысы - соттар. Кез келген
мемлекетте соттар тиісті орында болмаса, ондай мемлекет өз билігін
жоғалтады
3. Джон Лок С. Құқықтың басымдығы идеясы табиғи құқыққа сәйкес келетін және
индивидтің ажырағысыз табиғи құқықтары мен бостандықтарын
танитын заң жоғарылығы болатын, әрі билік бөлісу жүзеге асырылған
мемлекет түрінде көрінеді. Құқық жоғарылығы танылған осындай
мемлекетті ол басқа барлық басқару түрлеріне қарсы қояды, оларды
деспоттық мемлекеттер ретінде таниды.
1
Платон
2
Ш.Л.Монтескье
3
Джон Лок
[3]
2. Мәтінді, біліміңізді пайдалана отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
"Гвинея-Бисауда тіпті бес жасар балаларды құлдыққа сатады да, елден мақта плантациясына
Оңтүстік Сенегалға апарады немесе олардан ел астанасында қайыршылық жасатады.
Ганада 5-тен 14 жасқа дейінгі балаларды ең жақсы болашақ және балық индустриясы
кәсіпорындарына білім алу мүмкіндігі туралы жалған уәделер айтып, онда қауіпті, ақы
төленбейтін жұмысты орындауға мәжбүрлейді»
Мәтін бойынша «Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясының» қандай баптары
бұзылған?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
[1]
Қазіргі кезде әлемде «Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясының» қандай
баптарыгың орындалмай жатқанын білесіз және қандай дәлел келтіре аласыз?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
[2]
Cкaчaть документ