Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » БЖБ 10-сынып Геометрия, 4-тоқсан ҚГБ «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар»

БЖБ 10-сынып Геометрия, 4-тоқсан ҚГБ «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар»

28 мар 2024, 20:28
Қазақша / БЖБ ТЖБ / 10 сынып
40
0

«Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Геометрия 10-сынып 4-тоқсан 

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып оқушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім  ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың бөлім бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген

БЖБ 10-сынып Геометрия, 4-тоқсан ҚГБ «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар»

«Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар» тарауы бойынша 
жиынтық бағалау
Бөлімше Кеңістіктегі вектордың координаталары
Векторлардың коллинеарлығы және компланарлығы
Векторларды қосу,векторды санға көбейту
Векторлардың скаляр көбейтіндісі
Оқу мақсаты 10.4.5 Кеңістіктегі вектордың координаталарын және 
ұзындығын таба білу
10.4.6 Кеңістіктегі коллинеар және компланар
векторлардың анықтамаларын, векторлардың 
коллинеарлық шартын білу
10.4.7 Векторларды қосу және азайтуды, векторды санға 
көбейтуді орындау
10.4.8 Координаталық түрдегі векторлардың скаляр 
көбейтіндісі формуласын білу және оны есептер 
шығаруда қолдану
Бағалау критерийі Білім алушы
 Кеңістіктегі вектордың ұзындығы формуласын 
қолданады
 Векторлардың коллинеарлық шартын қолданады
 Векторларды қосу және азайтуды, векторды санға 
көбейтуді орындайды
 Векторлардың скаляр көбейтіндісі формуласын 
қолданады
Ойлау дағдыларының 
деңгейлері
Қолдану
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма
1. Егер 
(0;1;2), (5;2; )
2 A B 
болса, онда 
 -ның қандай мәнінде 
AB
векторының 
ұзындығы
30
болады?
2. a  (0;3;1)

және 
b  (0;6;2)

векторларының коллинеар болатынын дәлелдеңіз
3. a  0; 4;  7
және 
b  7; 9;1
векторлары берілген. 
3a  2b
және  a  4b
табыңыз.
4. 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗ = (1; 3; −1) және 𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ = (4; 2; 𝑝) векторлары берілген. Егер 𝐴𝑂𝐶 = 900
екені 
белгілі болса, онда 𝑝 − ның мәнін табыңыз. 




Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.