БЖБ «Химия» 7-сынып «Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар»
«Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Химия» 7-сынып
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 7-сынып білім алушыларына «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. 7-сыныпта жиынтық бағалау 1,2,3 және 4-тоқсандарда өткізіледі.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге Білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге Білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
БЖБ «Химия» 7-сынып «Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар»
«Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты7.4.1.2 Таза заттардың атомдардың немесе молекулалардың
бір түрінен түзілетінін білу
7.4.1.3 Элемент (жай зат), қоспа және қосылыс түсініктерін
ажырата алу
7.4.1.5 Қоспалардың түрлерін және оларды бөлу әдістерін
білу
Бағалау критерийіБілім алушы
Таза заттың құрамын анықтайды
Элемент, қоспа және қосылысты салыстырады
Қоспалардың түрлерін және бөлу әдістерін атайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Тапсырма
1.(а) Таза затты анықтаңыз.
A)дистилденген су
B)жемісті шырын
C)қаймақты сүт
D)лимонды шай
(b) Таза затқа мысал келтіріңіз.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____
2.(а) Суреттердің ішінен қайсысы элемент, қосылыс және қоспа екенін көрсетіңіз.
(b) Жауабыңызды түсіндіріңіз.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________
3.Даурен химия кабинетінде практикалық жұмысты жүргізуді бастады. Мұғалім
Дауренге 4 заттың қоспасы: су + май, темір ұнтағы + құм, су + ас тұзы, су + бор
4
Оқу мақсаты7.4.1.2 Таза заттардың атомдардың немесе молекулалардың
бір түрінен түзілетінін білу
7.4.1.3 Элемент (жай зат), қоспа және қосылыс түсініктерін
ажырата алу
7.4.1.5 Қоспалардың түрлерін және оларды бөлу әдістерін
білу
Бағалау критерийіБілім алушы
Таза заттың құрамын анықтайды
Элемент, қоспа және қосылысты салыстырады
Қоспалардың түрлерін және бөлу әдістерін атайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Тапсырма
1.(а) Таза затты анықтаңыз.
A)дистилденген су
B)жемісті шырын
C)қаймақты сүт
D)лимонды шай
(b) Таза затқа мысал келтіріңіз.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____
2.(а) Суреттердің ішінен қайсысы элемент, қосылыс және қоспа екенін көрсетіңіз.
(b) Жауабыңызды түсіндіріңіз.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________
3.Даурен химия кабинетінде практикалық жұмысты жүргізуді бастады. Мұғалім
Дауренге 4 заттың қоспасы: су + май, темір ұнтағы + құм, су + ас тұзы, су + бор
4
Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя