БЖБ Дүниежүзі тарихы, 5-сынып 2 тоқсан «Ежелгі Үндістан»
«Ежелгі Үндістан» бөлім бойынша жиынтық бағалау
«Дүниежүзі тарихы» 5 сынып 2 тоқсан
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушының тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныстар түрінде берілген
БЖБ Дүниежүзі тарихы, 5-сынып 2 тоқсан «Ежелгі Үндістан»
бойынша жиынтық бағалау
ТақырыпНеліктен Ежелгі Үндістанда индуизм буддизмнен басым
болды?
Оқу мақсаты5.1.2.3 Қоғамның әлеуметтік құрылымын түсіндіру үшін
Үндістандағы «касталық жүйе» ұғымын қолдану
5.2.1.3Ежелгіқоғамныңдамуынадіндердіңықпалын
сипаттау
Бағалау критерийіБілім алушы
«Касталық жүйе» ұғымын қолданып әлеуметтік
құрылымды түсіндіреді
Ежелгі қоғамның дамуындағы діндердің ықпалын
сипаттайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты20 минут
Тапсырма
1.Үндістандағы каста өкілдерін атап, қызметін жазыңыз.
2.Ежелгі қоғамның дамуындағы діндердің ықпалын көрсетіңіз.
15
1-каста атауы
қызметі
2-каста атауы
қызметі
3-каста атауы
қызметі
4-каста атауы
қызметі