БЖБ Геометрия, 8-сынып 2-тоқсан «Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары»
«Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Геометрия 8-сынып 2-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 8-сынып оқушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың бөлім бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген
БЖБ Геометрия, 8-сынып 2-тоқсан «Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары»
«Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы
қатыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТақырыпТікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрыштарының
тригонометриялық функциялары. Пифагор теоремасы
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер
Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу
Оқу мақсаты8.1.3.2бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі және
котангенсінің тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен
бұрыштарының қатыстары арқылы берілген анықтамаларын білу
8.1.3.24sinα,cosα,tgαжәнеctgαмәндерін олардың біреуініңберілген
мәні бойынша табады
8.1.3.7тікбұрышты үшбұрыштың элементтерін табу үшін 300,
450, 600-қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және
котангенсінің мәндерін қолдану
Бағалау критерийіБілім алушы:
Тригонометриялық функциялардыңанықтамаларын және
мәндерін қолданады
Тригонометриялық функциялардың мәндерін олардың
біреуінің берілген мәні арқылы табады
Берілгендері бойынша үшбұрыштың белгісіз
элементтерін табады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты25минут
Тапсырма
1. Жердегі бақылаушы ғимаратты300бұрышпен көре алады. Егер ғимаратқа қарай 50 м
жүрсе, оны600бұрышпен көреді (Сурет 1). Табыңыз:
a)ғимараттың биіктігін;
b)бақылаушы мен ғимараттың арақашықтығын
Сурет 1
[6]
7
қатыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТақырыпТікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрыштарының
тригонометриялық функциялары. Пифагор теоремасы
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер
Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу
Оқу мақсаты8.1.3.2бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі және
котангенсінің тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен
бұрыштарының қатыстары арқылы берілген анықтамаларын білу
8.1.3.24sinα,cosα,tgαжәнеctgαмәндерін олардың біреуініңберілген
мәні бойынша табады
8.1.3.7тікбұрышты үшбұрыштың элементтерін табу үшін 300,
450, 600-қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және
котангенсінің мәндерін қолдану
Бағалау критерийіБілім алушы:
Тригонометриялық функциялардыңанықтамаларын және
мәндерін қолданады
Тригонометриялық функциялардың мәндерін олардың
біреуінің берілген мәні арқылы табады
Берілгендері бойынша үшбұрыштың белгісіз
элементтерін табады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты25минут
Тапсырма
1. Жердегі бақылаушы ғимаратты300бұрышпен көре алады. Егер ғимаратқа қарай 50 м
жүрсе, оны600бұрышпен көреді (Сурет 1). Табыңыз:
a)ғимараттың биіктігін;
b)бақылаушы мен ғимараттың арақашықтығын
Сурет 1
[6]
7