БЖБ 11-сынып Геометрия, 1-тоқсан ЖМБ «Көпжақтар»
«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Геометрия 11-сынып 1-тоқсан (жаратылыстану-математикалық бағыт)
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып оқушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың бөлім бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген
БЖБ 11-сынып Геометрия, 1-тоқсан ЖМБ «Көпжақтар»
«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 11.3.3 Көпжақтардың элементтерін табуға есептер шығару
11.3.1 Призманың бүйір және толық бетінің аудандары
формулаларын қорытып шығару және оларды есептер
шығаруда қолдану
11.1.11 Көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын жасай
алу
11.1.4 Пирамиданың анықтамасын, оның элементтерін,
пирамида түрлерін білу; оларды жазықтықта кескіндей
алу
Бағалау критерийі Білім алушы
Жазба бойынша көпжақты құрады
Призманың элементтерін табады
Призманың толық бетінің ауданын табады
Пирамиданың элементтерін табады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 25 минут
Тапсырмалар
1. Төменде көпжақтың жазбасы берілген.
а) Жазба бойынша көпжақтың суретін салыңыз.
b) Берілген көпжақтың толық бетінің ауданын табыңыз.
2. Дұрыс үшбұрышты пирамиданың табан қабырғасы 6 см, ал биіктігі √13 см.
Пирамиданың бүйір қырын табыңыз.
3. 𝐴1𝐴2𝐴3𝐴4𝐴1
′ 𝐴2
′ 𝐴3
′ 𝐴4
′
тік призмасының табаны тең бүйірлі трапеция. Трапецияның
табандары 4 және 14. Призманың бүйір қыры 5√3. Призманың 𝐴1
′ 𝐴3 диагоналі табан
жазықтығымен 300 бұрыш жасайды.