БЖБ 11-сынып Геометрия, 2-тоқсан ҚГБ «Көпжақтар»
«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Геометрия 11-сынып 2-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып оқушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың бөлім бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген
БЖБ 11-сынып Геометрия, 2-тоқсан ҚГБ «Көпжақтар»
«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып Пирамиданың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары.
Қиық пирамида бетінің ауданы. Дұрыс көпжақтар.
Оқыту мақсаттары 11.1.11 Көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын
жасай білу
11.1.6 Дұрыс көпжақтың анықтамасын білу және дұрыс
көпжақтардың түрлерін ажырату
11.3.2 Пирамиданың (қиық пирамиданың) бүйір және толық
бетінің аудандары формулаларын есептер шығаруда
қолдану
Бағалау критерийлері Білім алушы
Дұрыс көпжақтардың түрлерін анықтайды,
элементтерін көрсетеді
Көпжақтың жазбасын жасай біледі және керісінше
жазбасы бойынша көпжақты сызады
Есептер шығаруда қиық пирамиданың бүйір және
толық бетінің аудандарын табу формулаларын
қолданады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты 25 минут
Тапсырмалар
1.Суретте берілген дұрыс көпжақтың
a) атауын;
b) төбелер санын
c) жақтар санын
d) қырлар санын анықтаңыз.