БЖБ 11-сынып Физика, 1-тоқсан ҚГБ «Айнымалы ток»
«Айнымалы ток» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Физика» 11-сынып 1-тоқсан
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға
мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған
БЖБ 11-сынып Физика, 1-тоқсан ҚГБ «Айнымалы ток»
«Айнымалы ток» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары 11.4.3.2 - физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу,
ток күші мен электр қозғаушы күші максималды және
әсерлік мәндері ) қолданып, айнымалы токты сипаттау
11.4.3.5 - электр энергиясын тасымалдау үшін жоғары
кернеудегі айнымалы токтың экономикалық
артықшылықтарын түсіндіру
11.4.3.3 - резонанс шартын түсіндіру және оның
қолданылуына мысал келтіру;
11.4.3.4 - резонанстық жиілікті есептеу
Бағалау критерийі Білім алушы
Электр энергиясын тасымалдау процесін
трансформатор қанша есе энергия шығынын
азайтатындығын түсіндіре отырып есептейді
Гармоникалық тербеліс графигі арқылы
амплитудалық, әсерлік мәндерді анықтайды
Резонанс құбылысын түсіндіреді
Ойлау дағдыларының
деңгейлері
Қолдану
Орындау уақыты 30 минут
Тапсырма
1. (а) Электр станцияларының қасында қандай трансформатор қолданылады?
[1]
(b) орам сандарының қатынасы 𝑁1
𝑁2
= 0.05 трансформатор қанша есе энергия шығынын
азайтады?
[3]
2. 2-суретте 50 Гц жиіліктен тербелетін айнымалы кернеудің уақытқа тәуелділік графигі
берілген