Күнтізбелік тақырыптық жоспар Дүниетану 3-сынып
«Дүниетану» оқу пәнінің мазмұны адам, табиғат және қоғам, оның ішінде отбасы, мәдениет, денсаулық, қарым-қатынас, ұлт, қауымдастық, мемлекет, қоршаған табиғи орта сияқты оқыту нысандарына тоғыстырылған.
Бұл оқу пәні – негізгі және жоғары мектепте қоғамдық-гуманитарлық ғылымдар циклі пәндерінің негізін қалай отырып, олардың өзара байланысы мен тәуелділігі жөніндегі білім жүйесін құрайтын кіріктірілген пропедевтикалық пән. Ол Қазақстан тұрғындарының әлеуметтік, моральдық, шығармашылық және коммуникативтік өмірінің жалпы бейнесін көрсетеді, өзі, үйі, отбасы мәселелері негізінде білім алушылардың қоршаған орта туралы түсініктерін дамытуға ықпал етеді.
«Дүниетану» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
3-сыныпта – аптасына –1 сағат, оқу жылында –36 сағатты құрайды.
«Дүниетану» оқу пәні бойынша жиынтық бағалау саны
|
Сынып |
Жиынтық бағалау рәсімдері |
|||
|
|
І тоқсандағы ЖБ саны |
ІІ тоқсандағы ЖБ саны |
ІІІ тоқсандағы ЖБ саны |
ІV тоқсандағы ЖБ саны |
|
3-сынып |
1 |
1 |
1 |
1 |
Күнтізбелік – тақырыптық жоспар
Аптасына: 1 сағат, барлығы: 36 сағат
|
р\с |
Ауыспалы тақырыптар |
Сабақтардың тақырыбы |
Оқудың мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Ескерту |
|
|
1 |
I.Жанды табиғат.
|
Жер бетіндегі климат неге тәуелді? Төтенше жағдай бұл не? (ӨҚН)
|
3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтайды; 3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау. |
1 |
01.09 |
|
|
|
2 |
|
Ауа райы адамдарға қалай әсер етеді? |
3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтайды; 3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау. |
1 |
08.09 |
|
|
|
3 |
|
Менің табиғи ортадағы қауіпсіздігім.
|
3.1.4.3.Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп- қатерлерді анықтау және бағалау. 3.1.4.4 Табиғи ортадағы өзінің қауіпсіздігін жоспарлау. |
1 |
15.09 |
|
|
|
4 |
II.Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен.
|
Адамдар не үшін еңбек етеді?
|
3.3.5.2 тұлғаның, отбасының, қоғам мен мемлекеттің дамуындағы еңбектің рөлін түсіндіру |
1 |
22.09 |
|
|
|
5 |
|
Отбасы шығыстары қалай жоспарланады? |
3.1.1.4.өз шығыстарын жоспарлау және негіздеу; 3.1.1.5. өз шығыстарын оңтайландыру жолдарын ұсыну. |
1 |
29.09 |
|
|
|
6 |
|
Адам досымен мықты.
|
3.1.2.4.өз тәжірибесінен мысал келтіре отырып, адамдар арасындағы достықтың маңыздылығын дәлелдеу.
|
|
06.10 |
|
|
|
7 |
|
Біз – әрқашан біргеміз! БЖБ№1 |
3.1.2.2. түрлі көзқарастар жағдайында сыныпта ұжымдық шешімді қабылдау жолдарын түсіндіру |
1 |
13.10 |
|
|
|
8 |
|
Біздің Ата Заңымыз -Конституция. |
3.1.5.1 Қазақстан Республикасы Конституциясының маңызын түсіндіру. |
1 |
20.10 |
|
|