БЖБ Физика 8-сынып 3-тоқсан «Жұмыс және қуат»
«Жұмыс және қуат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Физика» 8-сынып 3-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 8-сынып білім алушыларына «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға
мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға
мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған
БЖБ Физика 8-сынып 3-тоқсан «Жұмыс және қуат»
«Жұмыс және қуат»бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары7.2.3.1 - механикалық жұмыс деген физикалық ұғымның
мағынасын түсіндіру
7.2.3.8 - механикалық жұмыс пен қуаттың формулаларын
есептер шығаруда қолдану
Бағалау критерийіБілім алушы
Механикалық жұмысты анықтау үшін күш пен орын
ауыстыруды байланыстыратын формуланы қолданады
Есептерді шешуде қуат және жұмыс формулаларын
қолданады
Қуаттыанықтауүшінжылдамдықпенкүшті
байланыстыратын формуланы қолданады
Ойлау дағдыларының
деңгейлері
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты15 минут
Тапсырма
1.Төмендегітаблицада,жазықтықтажатқанбілеушеніңқозғалубағытыменоған
түсірілген күштің бағыты көрсетілген. Әсер етуші күштің жұмысының таңбасы оң/ теріс
немесе нөлге тең болатындығын анықтап, сәйкес бос орынға жазыңыз.
[3]
2.Сорғы 5 секундта көлемі 4,5м3суды 5 м биіктікке көтереді. Судың тығыздығы 1000
кг/м3.
a)Суды көтеруге жұмсалған күшті анықтаңыз.
F=_________________________________
[2]
b)Суды көтеруге жұмсалған жұмысты анықтаңыз.
А=_________________________________
[2]
c)Сорғы қуатын анықтаңыз.
N=_________________________________
[2]
3. Қуаты 600 Ватт локомотив бірқалыпты қозғалып, 400 м аралықты 30 с-та жүріп өтеді.
Оқу мақсаттары7.2.3.1 - механикалық жұмыс деген физикалық ұғымның
мағынасын түсіндіру
7.2.3.8 - механикалық жұмыс пен қуаттың формулаларын
есептер шығаруда қолдану
Бағалау критерийіБілім алушы
Механикалық жұмысты анықтау үшін күш пен орын
ауыстыруды байланыстыратын формуланы қолданады
Есептерді шешуде қуат және жұмыс формулаларын
қолданады
Қуаттыанықтауүшінжылдамдықпенкүшті
байланыстыратын формуланы қолданады
Ойлау дағдыларының
деңгейлері
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты15 минут
Тапсырма
1.Төмендегітаблицада,жазықтықтажатқанбілеушеніңқозғалубағытыменоған
түсірілген күштің бағыты көрсетілген. Әсер етуші күштің жұмысының таңбасы оң/ теріс
немесе нөлге тең болатындығын анықтап, сәйкес бос орынға жазыңыз.
[3]
2.Сорғы 5 секундта көлемі 4,5м3суды 5 м биіктікке көтереді. Судың тығыздығы 1000
кг/м3.
a)Суды көтеруге жұмсалған күшті анықтаңыз.
F=_________________________________
[2]
b)Суды көтеруге жұмсалған жұмысты анықтаңыз.
А=_________________________________
[2]
c)Сорғы қуатын анықтаңыз.
N=_________________________________
[2]
3. Қуаты 600 Ватт локомотив бірқалыпты қозғалып, 400 м аралықты 30 с-та жүріп өтеді.