«Көркем еңбек» 6-сынып күнтізбеліктақырыптық жоспар (ұлдарға   арналған)

«Көркем еңбек» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау  6-сынып


Пәннің оқу жүктемесі аптасына 2 сағат, оқу жылында 72 сағат.(ұлдарға   арналған)


Ортақ тақырып


Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны


Оқу мақсаттары. Білім алушылар білуге тиісті


С


Мерзімі


                                                                 1 тоқсан     (16 сағат)


Визуалды өнер


Портрет жанры.


6.1.3.1Шығармашылықидеялардыіскеасырумақсатындаақпараткөздерінөзбетіншетаңдап, қолдану (оныңішінде ақпараттық-коммуникативтік технологиянықолдануарқылы)


1


Қазақстандық суретшілердің шығармашылығындағы портрет


6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету


1


Сызықты портрет. Графика. Орындалу техникасы.


 

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану


2


6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау


Дәстүрлі емес материалдардан портретжасау (сымнан орындалған портрет)


6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау


2


 

Портреттегі түс. Орындалу техникасы


6.1.1.1-Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) түсіну және білімін көрсету


6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану


2


Заманауи портрет. Фотоөнер. Фотокамерамен тәжірибе


6.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды салыстыру


2


6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану


Анимация. Қозғалатын элементтер (ермексазды  анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар)


6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету


2


Сценарий дайындау.


 

6.1.4.1-Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау  және жоспарлау


1


Кейіпкерлер мен декорациялар құру. Көркем өнер идеяларын іске асыру. Дыбыс қосу


6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану


2


6.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша


сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау


Жұмысты қорғау.


6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру


1


                                                                       ІІ-тоқсан (16 сағат)


Сәндік-қолданбалы өнер


Қазақстан халықтарының зергерлік өнерімен танысу


6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық  мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету


1


Зергерлік бұйым нобайын орындау.


6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар  орындау


2


Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау


6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау


2


Бұйым дайындау.


6.2.3.2-Ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше  бөлшектерден тұратын бұйым жасау


1


6.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану


Бұйымды көркемдеп безендіру


6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану


2


Табиғи материалдардың түрлері мен сипаттамалары. (Өздігінен ізденіс зерттеулері)


6.1.1.1-Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) түсіну және білімін көрсету


6.1.6.1-Конструкциялық, табиғи, және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық пен механикалық қасиеттерін және олардың қолдану аясын анықтау және сипаттау


2


 

Табиғи материалдардан дайындалатын бұйым нобайын орындау


6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар  орындау


1


Бұйым дайындау. Бұйымды көркемдеп безендіру


6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау.


3


6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану.


Жұмысты қорғау. Көрме ұйымдастыру


6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру


2