БЖБ Математика 2-сынып 4-тоқсан «Тиімді есептеу тәсілдері»
«Тиімді есептеу тәсілдері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Математика» 2-сынып 4-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) бастауыш сыныптың (1- 4-сыныптары) «Математика» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелікұсыныстардабөлім/ортақтақырыпбойыншажиынтықбағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификация мен балл қою кестесі ұсынылған.
БЖБ Математика 2-сынып 4-тоқсан «Тиімді есептеу тәсілдері»
Бөлімше1.2 Сандармен амалдар орындау
2.1 Санды және әріпті өрнектер
Оқу мақсаты2.1.2.3 Қосудың ауыстырымдылық, терімділікқасиеттерін/
көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін тиімді
есептеулер жүргізу үшін қолдану
2.2.1.6 Екі-үш амалды жақшалы және жақшасыз
өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу
тәртібін анықтау, олардың мәнін табу
Бағалау критерийіБілім алушы
Өрнектердің мәнін табу үшін қосудың терімділік,
қосу мен көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін
қолданады
Өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтайды
Бірнеше амалды жақшалы өрнектердің мәнін табады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Орындау уақыты15 минут
Тапсырма
1.Тиімді есептеу тәсілін көрсетіп өрнек жаз және өрнектің мәнін тап.
1)23 + 38=3)97 + 95 + 3=
2)59=4)5 + 64 + 5 + 6=
2.Өрнектің мәнін тап.
(72 -27):5 + 4=