БЖБ Дүниетану 2-сынып 4-тоқсан «Саяхат»
«Саяхат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Дүниетану» 2-сынып 4-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Дүниетану» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) бастауыш сыныптың (1- 4-сыныптары) «Дүниетану» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнынжаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Тапсырмалар мен рубрикалар ұсыныс түрінде берілген.
БЖБ Дүниетану 2-сынып 4-тоқсан «Саяхат»
Бөлімше2.4 Туризм
3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер
Оқу мақсаты2.2.4.1 Туризмнің негізгі түрлерін ажырату
2.3.1.2 Түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар
мен ескерткіштерді сипаттау
Бағалау критерийіБілім алушы
Туризмнің негізгі түрлерін атайды
Дереккөздердің негізінде Қазақстанның көне
ескерткіштерін сипаттайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты15 минут
Тапсырма
1.Бұл іс-әрекеттер туризмнің қай түріне жатады? Сәйкестендір.
Емдік-сауықтыру туризмі
Спорттық туризм
Мәдени-танымдық туризм
2.Отырар қаласының орнынан табылған бұйымдарға қара. Бұл қолөнер бұйымдарын
қай шебер жасаған? Көмекші сөздерді пайдаланып, жаз.
_________________________________________________________________
Көмекші сөздер:зергер,көзеші,темір ұстасы
PAGE\* MERGEFORMAT50
Архитектуралық
ескерткіштермен
танысу
Балшықпен емдеу
Тау шаңғысы