Қазақ тілі 10-сынып ҚГБ күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Қазақ тілі пәні 10 -сынып күнтізбелік-тақырыптық жоспар
(қоғамдық-гуманитарлық бағыт)
Аптасына: 2 сағат, барлығы: 72 сағат
|
р/с |
Бөлім/ Ауыспалы тақырыптар |
Сабақтың тақырыбы |
Оқу мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Ескерту |
|
І тоқсан 8,5 апта (17 сағат) |
||||||
|
1 |
І бөлім. Тіл және алаш идеясы. Сөз мәдениеті |
1.1.Алаш идеясы |
10.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық-саяси) талдай отырып, негізгі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру |
1 |
|
|
|
2 |
|
1.2.Алаш қозғалысы |
10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру; 10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе); 10.4.1.1 мәнмәтін бойыншатілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу |
1 |
|
|
|
3 |
|
1.3. Алаш ұраны
|
10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру
|
1 |
|
|
|
4 |
|
1.4. Алаш арыстары тіл туралы |
10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру; 10. 2.7.1 БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік деректерді ала білу, сілтеме жасау жолдарын білу |
1 |
|
|
|
5 |
|
1.5.Тілдің адам өміріндегі маңызы |
10. 2.7.1 БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік деректерді ала білу, сілтеме жасау жолдарын білу; 10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі); |
1 |
|
|
|
6 |
|
1.6.А.Байтұрсынұлы кім? |
10.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық-саяси) талдай отырып, негізгі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру 10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе) |
1 |
|
|
|
7 |
|
1.7.Телжан Шонанұлының оқу-ағартуға қатысты еңбектері |
10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері) |
1 |
|
|
|
8 |
|
1.8.Телжан Шонанұлының оқу-ағартуға қатысты еңбектері БЖБ №1 |
10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері); 10.3.7.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау; 10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу |
1 |
|
|
|
9 |
ІІ бөлім. Әлем жаңалықтары: өнер және мәдениет. Сөз мәдениеті |
2.1.Мұхит асқан туынды |
10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас, мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау |
1 |
|
|
|
10 |
|
2.2.Білім жарысы |
10.1.3.3 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық мәселелермен байланыстыра білу, астарлы ойды анықтау; 10.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу); 10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу |
1 |
|
|
|
11 |
|
2.3.Әлемдегі қаламақысы жоғары жазушы |
10.2.3.1 көпшілікке арналған дәріс, интервью, мақала, очерктің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау 10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе) |
1 |
|
|
|
12 |
|
2.4. Музыканың үлкен кітабы |
10.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу |
1 |
|
|
|
13 |
|
2.5.Алаш қайраткері Қошке Кемеңгерүлы БЖБ №2 |
10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас, мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау |
1 |
|
|
|
14 |
|
2.6.Алаш қайраткері Қошке Кемеңгерүлы |
10.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу 10.3.5.1оқылымжәнетыңдалымматериалдарыбойыншанегізгіақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу(конспектілеу); |
1 |
|
|
|
15 |
|
2.7.Әлемдік кинематографияның өмірге келуі |
10.3.4.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі, дискуссивті эссе, аргументативті эссе) 10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу |
1 |
|
|
|
16 |
|
8.ТЖБ №1 |
|
1 |
|
|
|
17 |
|
2.9.Әлем таныған классик |
10.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу) |
1 |
|
|