Календарно – тематическое планирование по курсу география
10 класс (общественно-гуманитарное направление)
В неделю по 2 часа, в год 72 часов
Методы географических исследований Методы географического мониторинга 10.1.1.1 - применять сравнительные, количественные методы и методы районирования согласно теме исследования
2 Сравнительные методы в географии
3 Картография и геоинформатика Современные картографические методы 10.2.1.1 применять картографические методы согласно теме исследования
4,5 Географические базы данных 10.2.2.1 - составлять по теме географические базы данных с применением программы Microsoft Excel
6,7 Картограммы и картодиаграммы 10.2.2.2 - по результатам анализа статистических данных составлять картограммы и картодиаграммы, тематические картосхемы
8,9 10.2.2.3 - составлять тематические картосхемы в графических редакторах информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
10 Обобщение пройденного
11 Природопользование и геоэкология Виды природопользования 10.3.1.1 объяснять необходимость природопользования, определять ее виды (по типам хозяйствования) и представлять в графической форме
10 класс (общественно-гуманитарное направление)
В неделю по 2 часа, в год 72 часов
Методы географических исследований Методы географического мониторинга 10.1.1.1 - применять сравнительные, количественные методы и методы районирования согласно теме исследования
2 Сравнительные методы в географии
3 Картография и геоинформатика Современные картографические методы 10.2.1.1 применять картографические методы согласно теме исследования
4,5 Географические базы данных 10.2.2.1 - составлять по теме географические базы данных с применением программы Microsoft Excel
6,7 Картограммы и картодиаграммы 10.2.2.2 - по результатам анализа статистических данных составлять картограммы и картодиаграммы, тематические картосхемы
8,9 10.2.2.3 - составлять тематические картосхемы в графических редакторах информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
10 Обобщение пройденного
11 Природопользование и геоэкология Виды природопользования 10.3.1.1 объяснять необходимость природопользования, определять ее виды (по типам хозяйствования) и представлять в графической форме