«Әдебиеттік оқу» пәні бойынша
күнтізбелік-тақырыптық жоспар (жаратылыстану-математикалық бағыт)
10-сынып
Жылына 72 с, аптасына 2 c.
2.Қазақтың қанышы 1.М. Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе 10.1.1.1. әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;
10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау;
2.«Қаныш Сәтбаев» роман-эссе 10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау;
10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану;
3.Романның көркемдік ерекшелігі 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру;
10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану;
4.Сібір шамшырағында 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;
10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме) жазу
5.Сібір шамшырағында 10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру
6.Оқу жылдарындағы сәттер 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
7.Оқу жылдарындағы сәттер
БЖБ-1 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау;
10.3.4.1 ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу
күнтізбелік-тақырыптық жоспар (жаратылыстану-математикалық бағыт)
10-сынып
Жылына 72 с, аптасына 2 c.

2.Қазақтың қанышы 1.М. Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссе 10.1.1.1. әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;
10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау;
2.«Қаныш Сәтбаев» роман-эссе 10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау;
10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану;
3.Романның көркемдік ерекшелігі 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру;
10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану;
4.Сібір шамшырағында 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;
10.2.4.1 көркем шығармада көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме) жазу
5.Сібір шамшырағында 10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру
6.Оқу жылдарындағы сәттер 10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
7.Оқу жылдарындағы сәттер
БЖБ-1 10.2.1.1 әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау;
10.3.4.1 ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу