Күнтізбелік – тақырыптық жоспар
Жаратылыстану пәні, 3 сынып
Аптасына: 2 сағат, барлығы: 72 сағат
«Жанды табиғат»
Өсімдіктер
Ғылым мен
зерттеушілердің рөлі Ғажайып фабрика
10-11бет 3.1.1.1 маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
2 2 1.2 Табиғатты тану әдістері
Фотосинтез үдерісі
12-15бет 3.2.1.1 - өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру;
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3 3 1.2 Табиғатты тану әдістері Өсімдік тіршілігіне жылудың әсері
16-17 бет 3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
4 1.2 Табиғатты тану әдістері Өсімдік тіршілігіне судың әсері
18-21 бет 3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
5 1.2 Табиғатты тану әдістері Табиғи бірлестіктің қандай түрлері болады?
22-23 бет 3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
6 2.1 Өсімдіктер
Өсімдікті қорғаймыз!
24-29 бет
3.2.1.5 - сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтау
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
7 «Жануарлар»
2.2 Жануарлар
Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы
32-33 бет 3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.2.2.4 - өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;
Жаратылыстану пәні, 3 сынып
Аптасына: 2 сағат, барлығы: 72 сағат

«Жанды табиғат»
Өсімдіктер
Ғылым мен
зерттеушілердің рөлі Ғажайып фабрика
10-11бет 3.1.1.1 маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
2 2 1.2 Табиғатты тану әдістері
Фотосинтез үдерісі
12-15бет 3.2.1.1 - өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру;
3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу
3 3 1.2 Табиғатты тану әдістері Өсімдік тіршілігіне жылудың әсері
16-17 бет 3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
4 1.2 Табиғатты тану әдістері Өсімдік тіршілігіне судың әсері
18-21 бет 3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау
5 1.2 Табиғатты тану әдістері Табиғи бірлестіктің қандай түрлері болады?
22-23 бет 3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;
3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
6 2.1 Өсімдіктер
Өсімдікті қорғаймыз!
24-29 бет
3.2.1.5 - сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтау
3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;
7 «Жануарлар»
2.2 Жануарлар
Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы
32-33 бет 3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;
3.2.2.4 - өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;