Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Русский раздел » БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті 7-сынып 3-тоқсан «Наурыз мейрамы. Ақ мол болсын!»

БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті 7-сынып 3-тоқсан «Наурыз мейрамы. Ақ мол болсын!»

27 янв 2024, 13:07
Русский раздел / СОР СОЧ / 7 класс
163
0

Жиынтық бағалау бөлімі «Наурыз мейрамы. Ақ мол болсын!»

Қазақ тілі мен әдебиеті 7 сынып 3 тоқсан (оқыту қазақ тілінде емес)

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 7-сынып оқушыларына «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сыныптың «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. 7- сыныпта жиынтық бағалау барлық оқу тоқсандарда (1,2,3,4) өткізіледі. Бөлім, ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған тапсырмалар, бағалау критерийлері мен дескрипторлар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификация мен балл қою кестесі ұсынылған. Спецификация стандартталған және оны тоқсандық жиынтық бағалауды өткізуде басшылыққа алу міндеттелген.

БЖБ Қазақ тілі мен әдебиеті 7-сынып 3-тоқсан «Наурыз мейрамы. Ақ мол болсын!»

Бөлім «Төрт түлік мал мен егіншілік – ел берекесі», «Наурыз мейрамы. Ақ мол болсын!
Ұлыс оң болсын!»»
Оқу мақсаты7.3.6.1Тақырып бойынша деректер қолдана отырып, мәтінде
көтерілген мәселеге өз ойын дәлелдеп жеткізу
7.4.5.1 тақырып бойынша оқшау сөздерге қойылатын тыныс
белгілерді орынды қолдану
7.5.2.1жазбажұмыстарындаыңғайлассалаласқұрмалас
сөйлемдерді құрастыру
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Орындау уақыты
Білім алушы
Мәтіндегі деректерді қолданады
Көтерілген мәселе туралы өз ойын дәлелдеп жеткізеді
Оқшау сөздердің тыныс белгісін қолданады
Ыңғайлассалаласқұрмалассөйлемдердіжазба
жұмыстарда қолданады
Қолдану
15-20 минут
1-тапсырма
Мәтіндіоқып,мазмұнынбаяндаңыз.Мәтіндекөтерілгенмәселеніанықтаңыз,негізгі
деректерді белгілеңіз.
Жастар және ғаламтор
Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев жастарға арнаған сөзінде: «Біздің жастарымыз оқуға,
жаңа ғылым мен білімді игеруге, жаңа машықтар алуға, білім мен технологияны күнделікті
өмірде шебер де тиімді пайдалануға тиіс. Біз бұл үшін барлық мүмкіндіктерді жасап, ең
қолайлы жағдайлармен қамтамасыз етуіміз керек», - деген болатын. Бүгінгі тақырыбымыз –
мүмкіндіктері күн сайын кеңейіп, экономика, ғылым мен білімнің дамуына, жеке адам мен
қоғамның,әсіресежастардыңөміріменқауіпсіздігінекүштіәсерететінҒАЛАМТОР
жайында болмақ.
Біраз уақыт бұрын Гуглдың негізін қалаушы Эрик Шмидтің «Жаңа сандық дәуірі»
атты кітабы шықты. Бұл кітап – Интернет пен оның төңірегіндегі технологияларды сараптай
келе, қоғам, мемлекет пен бизнестің болашағына жаңа көзқарас ұсынады.
Шмидтың айтуынша, адамзат Интернетті өз қолымен жасаса да, оның табиғатын терең
түсінбейді.Интернет-адамөмірінекереметпайдалықұрал,бірақоныңзияныда
айтарлықтай көп. Тексерілмеген ақпарат, дәйексіз пікір, кез келген адамды ретсіз қаралау,
дәлелсіз жала жабу – соның басы ғана. Онлайн алаяқтықтың түр-түрін жасауға болатын, ұят
пен абыройды ұмытқан ойын-сауық табуға болатын, бұзақы да, баскесер қылмыскер де еркін
кіріп, басқаларға ақыл айтатын, ешкім бақыламайтын, қадағаламайтын орта іздеген адам
Интернетке келеді.Ал бұл жастардың болашағын бұзады.....
2-тапырма
Көтерілген мәселе туралы өз ойыңызды дәлелдеп жеткізіңіз.
3-тапсырма
Суреттерді пайдаланып, осы оқиға туралы баяндап, алыстағы досыңызға хат жазыңыз.Хатта
оқшаусөздердіқолданыңыз,тынысбелгілерінқойыңыз.Ыңғайлассалаласқұрмалас
сөйлемдердіқолданыңыз.
23



Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.