Русский язык 8 класс СОЧ за 4 четверть

Суммативного оценивания за 4 четверть Русский язык 8 класс

Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения

Учебная программа по предмету «Русский язык» в рамках обновления содержания среднего образования основного среднего образования (7-9 класс).

Данный вариант состоит из 5 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Задание может содержать несколько структурных частей/подвопросов.

Русский язык 8 класс СОЧ за 4 четверть

Задания суммативного оценивания

за 4 четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения)

Слушание и говорение

1. Просмотрите видео 1 раз. Во время просмотра и прослушивания вы можете делать записи.

2. Представьте, что вам предложили выступить на данной конференции. Какой теме и проблеме было бы посвящено ваше выступление?

3. Составьте аргументированный монолог (рассуждение с элементами описания и повествования, убеждение), включающий не менее 2-х микротем.

4. Соблюдайте орфоэпические нормы. На ответ – не более 2 минут.

[10]

Чтение

1. Прочитайте тексты, выполните задание.

[10]

Текст 1

Путешественник по Времени (будем называть его так) рассказывал нам невероятные вещи. Его серые глаза искрились и сияли, лицо, обычно бледное, покраснело и оживилось. В камине ярко пылал огонь, и мягкий свет электрических лампочек, ввинченных в серебряные лилии, переливался в наших бокалах. Стулья собственного его изобретения были так удобны, словно ласкались к нам; в комнате царила блаженная послеобеденная атмосфера. Вот что он нам сказал, отмечая самое важное движениями тонкого указательного пальца, в то время как мы лениво сидели на стульях, удивляясь его изобретательности и тому, что он серьезно относится к своему новому парадоксу.

Текст 2

С древних времен и до настоящего времени умы человечества занимает вопрос: возможны ли путешествия во времени? Каково это – пересекать временные измерения?

На самом деле, нужно отметить, люди перемещаются во времени постоянно, движутся сквозь него. На самом простом уровне время – это, по сути, скорость изменения вселенной, и нравится это людям или нет, они подвержены постоянным изменениям, они стареют.

Ход времени человечество измеряет минутами, секундами, годами, часами, однако это вовсе не значит, что время имеет постоянную скорость. В разных местах время идет по-разному, то есть все относительно.

Человек может воспринимать три измерения – ширину, глубину и длину. Время – это четвертое измерение. Оно не может существовать вне пространства, а пространство, в свою очередь, не может существовать вне времени.

Наиболее реальными и повседневными способами путешествий во времени являются поезда, звезды, кольца Керра и черные дыры, кротовые норы, космические струны.

Русский язык, 8 класс, СОЧ, 4 четверть, СОР и СОЧ 8 класс

Русский язык 8 класс СОЧ за 4 четверть

Суммативного оценивания за 4 четверть Русский язык 8 класс

Русский язык 8 класс СОЧ за 4 четверть

COP COЧ KTЖ ҚMЖ БЖБ TЖБ KTП KCП

СОЧ за 2 четверть «Естетвознание» 3 класс

СОЧ за 2 четверть «Русский язык» 3 класс

СОЧ за 2 четверть «Познание мира» 3 класс

СОЧ за 1 четверть «Основы права» 11 класс ОГН

СОЧ 7 класс Русский язык за 2 четверть

Педагогическая платформа для учителей