|
Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 11 кл. ОГН 68 часов (2 часа в неделю) |
|||||||||
|
Тема урока |
часы |
Содержание |
Цели обучения |
|
|||||
|
1 четверть(18 часов)
1 раздел «Социальное неравенство как глобальная проблема общества» |
|||||||||
|
1. |
Что такое социальное равенство и неравенство. |
1 |
Фразеологизмы. Риторические фигуры. |
11.1.1понимать основную и детальную информацию текста, различая факт и мнение; определять целевую аудиторию |
|
||||
|
2 |
Социальное равенство и неравенство. Возвратные глаголы. Стили речи. Публицистический стиль. |
1 |
Общественно-политическая лексика. Стилистические фигуры. Стили речи. |
11.1.1. рассматривать главную, детальную и скрытую информацию сплошных и несплошных текстов, критически оценивая авторскую позицию; 11.3.3. создавать тексты различных типов и стилей (репортаж), уместно употреблять цитирование с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации. 11.4.4. расставлять знаки препинания в простых, простых осложненных предложениях; |
|
||||
|
3 |
Социальное неравенство в современном мире. Пассивные конструкции с возвратными глаголами. |
1 |
Общественно-политическая лексика. Стилистические фигуры. |
11.1.3 прогнозировать содержание по проблеме, поднимаемой в тексте. 11.2.1 участвовать в дебатах 11.2.2 уметь построить монологическое высказывание по данной теме. |
|
||||
|
4-5 |
Социальное неравенство в современном мире. ССП. Повторение. |
2 |
Общественно-политическая лексика. Стилистические фигуры. |
11.2.1. выявлять основную, детальную и скрытую информацию текстов разных жанров, высказывая критическое отношение к позиции автора; |
|
||||
|
6-7 |
Решение проблем социального неравенства. Безличные предложения. Пассивные конструкции. |
2 |
Лексика публицистического стиля. |
11.1.5 строить развёрнутый монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3-х микротем в пределах общественно-политической и учебно-научной сфер |
|
||||