Основные принципы психологической службы в образовании
Психологическая служба в средних учебных заведениях Казахстана (далее – психологическая служба) действует на основании Приказа № 377 от 25 августа 2022 года, утверждённого Министерством образования Республики Казахстан. Её деятельность направлена на сохранение и укрепление психологического благополучия участников образовательного процесса, а также на индивидуальное сопровождение учащихся с учётом их потребностей и возможностей.
Цели психологической службы
Основная задача – систематическая организация психолого-педагогического сопровождения для создания условий успешного обучения, социализации и выбора профессиональной траектории учащихся. Ключевые направления включают:
- Анализ развития учащихся и выявление возможных проблем
- Создание безопасной образовательной среды
- Помощь в адаптации и преодолении трудностей обучения
Задачи психологической службы
Служба решает комплекс задач для поддержки учащихся и педагогов:
- Диагностика и анализ: мониторинг психоэмоционального состояния учащихся, выявление проблем и их причин.
- Индивидуальное сопровождение: разработка программ коррекции и развития с учетом личных особенностей.
- Профилактика и адаптация: предупреждение деструктивного поведения и поддержка в социализации.
- Развитие навыков: формирование самостоятельности, эмпатии и уверенности у учащихся.
Правовые основы и внедрение
Деятельность психологической службы строго регламентирована и направлена на соблюдение государственных образовательных стандартов. Рекомендации включают:
- Применение законодательных норм без нарушения прав учащихся.
- Внедрение новых методик для повышения эффективности работы.
- Постоянное взаимоде
