КГУ «_______________________________________________»
Краткосрочный план
Раздел:
РАЗДЕЛ 2: ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ
ФИО педагога
Дата
Класс: 10
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Тема урока
История создания романа. Прототипы. Композиция. Черты романтизма и реализма
Цели обучения
в соответствии
с учебной
программой
10.1.2 понимать содержание художественного произведения, его проблематику, критически осмысливая, выражать
своё отношение к услышанному или прочитанному;
10.2.3 определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев;
Цели урока
Учащиеся будут:
•Понимать и разбираться в содержании произведения, работать над композицией романа, сюжетом и фабулой,
прототипами романа •
Оценивать работу и делать выводы;
•Защищать свою работу, выполнять задания, работать с несплошным текстом;
Ход урока
Этап урока/
Время
Действия педагога
Начало урока
Приветствие учащихся.
(организационн Психологический настрой
омотивационный
этап)
Формативное
оценивание/про
верка Д/З
Действия ученика
Ресурсы
Отвечают на приветствие Похвала учителя,
учителя.
поддержка
Прочитайте высказывание ученого Проверяют Д/З
А.Б. Есина (РТ стр. 5)
«Для Лермонтова важно обнаружить
скрытые мотивы повеления, причины
Оценивание
Рабочая
тетрадь
