СОЧ за 2 четверть «Биология» 10 класс ЕМН
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Биология» 10 клас
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти.
Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.
Учебная программа по предмету «Биология» для 10-11 классов уровня общего среднего образования естественно математического направления в рамках обновления содержания среднего образования.
Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 15 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Задание
может содержать несколько структурных частей/под вопросов
СОЧ за 2 четверть «Биология» 10 класс ЕМН
Задания суммативного оценивания
за 2 четверть по предмету «Биология»
1. На графике показаны кривые диссоциации кислорода взрослого оксигемоглобина при
различной концентрации двуокиси углерода.
парциальное давление / кРа
Какие условия могут изменить форму кривой 1 на форму кривой 2?
A. высокая концентрация двуокиси углерода вызывает снижение рН
B. высокая концентрация двуокиси углерода вызывает повышение рН
C. низкая концентрация двуокиси углерода вызывает снижение рН
D. низкая концентрация двуокиси углерода вызывает повышение рН
[1]
2. Какая пара факторов обратно пропорциональна скорости диффузии.
A. градиент концентрации и размеры диффундируемых молекул
B. расстояние, на котором происходит диффузия и площадь поверхности, на которой
происходит диффузия
C. размер молекул диффузии и расстояние, на котором происходит диффузия
D. площадь поверхности, на которой происходит диффузия и градиент концентрации
[1]
3. Укажите, когда выделяется энергия из АТФ.
A. при присоединении фосфатной группы
B. при воздействии солнечного света на АТФ
C. при присоединении аденина к рибозе
D. при удалении фосфатной группы
[1]
4. Какое соединение не участвует в цикле Кребса?
A. оксалоацетат
B. триозофосфат
C. цитрат
D. ацетил
[1]
5. Выберите правильное утверждение о сродстве между гемоглобином и диоксидом углерода,
монооксидом углерода и кислородом