Русская литература 8 класс СОЧ за 3 четверть
Суммативного оценивания за 3 четверть Русская литература 8 класс
Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения
Учебная программа по предмету «Русская литература» в рамках обновления содержания среднего образования основного среднего образования (7-9 класс).
Данный вариант состоит из 5 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Задание может содержать несколько структурных частей/подвопросов.
Русская литература 8 класс СОЧ за 3 четверть
Понимание и ответы по тексту
Задание:ответьтенавопросы,выбрав1правильныйответизчетырех
предложенных.
1.Укажите жанр произведения Гоголь «Ревизор»
А)эпос
Б)рассказ
В)комедия
Г)трагедия[1]
2.Определите литературное направление произведенияГоголя «Ревизор»
A)реализм
Б)романтизм
В)классицизм
Г)сентиментализм[1]
3. Какой литературный прием используется в названии рассказа Чехова «Толстый и тонкий»?
А)эпитет
Б)антитеза
В)метафора
Г)олицетворение[1]
4.Какиесредствасозданиякомическойситуациииспользованыавторомврассказе
«Хамелеон»?]
А)сатира, монолог
Б)гипербола, рифма
В)речь героев, экспозиция
Г)«говорящие» фамилии, деталь[1]
[4]
Задание: аргументированно ответьте на вопросы, приведите цитаты, объясните их
выбор.
5. В чем смысл названия произведения А.П. Чехова «Хамелеон»?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________[1]
6.Приведите цитату из произведения «Ревизор», показывающую комичность образа
Хлестакова.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________[1]
7.Сформулируйте основную мысль произведения В. Шукшина «Сапожки».
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________