СОР Химия 10 класс 4 четверть ЕМН «Галогеналканы»
Суммативное оценивание за раздел «Галогеналканы»
Химия 10 класс ЕМН
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Химия» для обучающихся 10 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.
СОР Химия 10 класс 4 четверть ЕМН «Галогеналканы»
Суммативное оценивание за раздел 10.4В «Галогеналканы»
Цель обучения 10.4.2.36 Объяснять радикальный механизм реакций
получения галогеноалканов
10.4.2.38 Составлять уравнения реакций галогеноалканов с
нуклеофильными реагентами
10.4.2.40 Объяснять механизм реакции элиминирования
Критерий оценивания Обучающийся
Объясняет радикальный механизм реакции
галогенирования алканов
Составляет уравнение реакции взаимодействия
галогеналкана с нуклеофильным реагентом
Объясняет механизм реакции элиминирования
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Навыки высокого порядка
Время выполнения 25 минут
Задания
1. Реакция брома с метаном описывается следующим уравнением.
Br2 + CH4 → CH3Br + HBr
По какому механизму идёт реакция?
___________________________________________________________________________
Какие условия необходимы для реакции?
__________________________________________________________________________
Какой тип разрыва связи в молекуле брома?
___________________________________________________________________________
Запишите уравнения для этой реакции:
1 стадия - зарождение цепи
______________________________________________________________________
2 стадия – развитие цепи
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3 стадия – обрыв цепи
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Для галогеналканов характерно замещение галогенов на другие группы атомов при
действии воды, оснований и солей. Эти реакции протекают по механизму нуклеофильного
замещения (SN1). Нуклеофильное замещение в общем виде можно представить следующей
схемой: