СОР Русский язык 2 класс за 4 четверть «Путешествие» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Путешествие»

«Русский язык» 2 класс за 4 четверть

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по  предмету «Русский язык»(с русским языком обучения) для обучающихся 2класса. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел / сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел / сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами.
Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания и рубрики носят рекомендательный характер.

СОР Русский язык 2 класс  за 4 четверть «Путешествие» с ответами

Вид речевой деятельности	Чтение и письмо
Цель обучения	2.2.6.1 Сравнивать тексты описательного и повествовательного характера по следующим параметрам: тема, основная мысль, тип текста, ключевые слова (с помощью учителя) 2.3.9.1 Ставить знаки препинания на конце повествовательных, вопросительных и восклицательных предложений
Критерий оценивания	Обучающийся Сравнивает текст-описание и текст-повествование по параметрам Ставит знаки препинания в конце предложений
Уровень мыслительных навыков	Навыки высокого порядка Применение
Время выполнения	20 минут
Задания   1.Прочитайте два текста. Сравните их. Результаты сравнения запишите в таблицу.                         Параметры Текст №1 Текст №2 Похожи (+) Разные (-) Тема  (запиши тему каждого текста)       Основная мысль (запиши основную мысль каждого текста)       Ключевые слова (запиши по 2-3 ключевых слова каждого текста)       Тип (запиши текст-описание или текст-повествование)         2.Спиши текст. Расставь знаки препинания в конце предложений.