Суммативное оценивание за раздел «Мир науки»
«Естествознание» 6 класс
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Естествознание» для обучающихся в 6 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы по предмету «Естествознание» (в рамках обновления содержания среднего образования) для основной школы (5-9 классы) (с русским языком обучения) и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
СОР «Естествознание» 6 класс 1 четверть «Мир науки» с ответами
Суммативное оценивание за раздел6.1A«Мир науки»Цель обучения6.1.1.1 Перечислять объекты исследований естественных наук6.1.3.1 Проводить исследование по плану6.1.3.2 Определять условия безопасного проведения исследования6.1.5.1 Графически представлять полученные данные6.1.6.1 Представлять полученные выводы в различной формеКритерий оцениванияОбучающийсяНазывает объекты исследований естественных наукПланирует экспериментОпределяет условия безопасного поведенияпри проведенииисследованияСтроит график по даннымФормулирует вывод в письменной формеУровень мыслительныхнавыковЗнание и пониманиеПрименениеНавыки высокого порядкаВремя выполнения20 минутЗадания1.Назовите, что является предметом изучения естественных наук.Естественные наукиПредмет изученияХимияФизикаБиологияГеография2.Ученик смешал 20 г поваренной соли и 30 г древесных опилок.Предложите план эксперимента по разделению смеси опилок и соли, чтобы их массыостались неизменными.1)_____________________________________________________________________________2)_____________________________________________________________________________3)_____________________________________________________________________________4)_____________________________________________________________________________5)_____________________________________________________________________________4