СОЧ за 1 четверть по предмету «Естествознание» 5 класс
Суммативное оценивания за 1 четверть по предмету «Естествознание» 5 класс
Продолжительность - 40 минут
Количество баллов - 20
Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого / развернутого ответов.
Данный вариант состоит из 8 заданий, включающих вопросы с кратким и развернутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.
Задание может содержать несколько структурных частей/под вопросов.
адания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Естествознание».
1. Выберите верный вариант соответствия прибора, измеряемой величине и ее единице
измерения.
[1]
2. Ученик провел опыт для исследования горения
свечи.
(a) Сформулируйте цель опыта ученика.
_______________________________________ [1]
(b) Спрогнозируйте ожидаемый результат
исследования.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________ [1]
(c) Опишите план выполнения исследования учеником.
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ [2]
7
Прибор Измеряемая
величина
Единица измерения
A Масса Градус (0С)
B Время Секунда (с)
C Объем
жидкости
Миллилитр (мл)
D Температура Килограмм (кг)
1. Выберите верный вариант соответствия прибора, измеряемой величине и ее единице
измерения.
[1]
2. Ученик провел опыт для исследования горения
свечи.
(a) Сформулируйте цель опыта ученика.
_______________________________________ [1]
(b) Спрогнозируйте ожидаемый результат
исследования.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________ [1]
(c) Опишите план выполнения исследования учеником.
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ [2]
7
Прибор Измеряемая
величина
Единица измерения
A Масса Градус (0С)
B Время Секунда (с)
C Объем
жидкости
Миллилитр (мл)
D Температура Килограмм (кг)