Календарный план История Казахстана  5 класс

№ п/п

Раздел/Сквозные темы

Темы урока

Цель обучения

Кол-во часов

Сроки

                                                                                                      I четверть                                                                                                                     

1

5.1 

Жизнь древних людей на территории Казахстана

Вводный урок

Исследовательский вопрос:Что изучает история древнего Казахстана?

Общий обзор древней истории Казахстана

1

2-4

Жизнь древнейших людей

Исследовательский вопрос: Как жили древнейшие люди?

5.1.1.1 - описывать антропологические признаки первобытных людей; 

5.1.2.1 - демонстрировать жизнь и быт первобытных людей в творческой форме

3

5-6

Стоянки эпохи камня на территории Казахстана

Исследовательский вопрос: Какие находки эпохи камня были обнаружены археологами на территории Казахстана?

5.2.3.1 - знать археологические открытия казахстанских ученых;

5.2.2.1 - описывать археологические памятники; 

5.4.2.1 - описывать орудия труда и  виды оружия

2

7-9

Изменения в хозяйстве и совершенствование орудий труда

Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь первобытных людей в эпоху мезолита и неолита?

СОР № 1

5.4.1.1 - описывать занятия древнего человека;

5.4.2.1 - описывать орудия труда и  виды оружия

3

10

Ботайская культура

Исследовательский вопрос: Почему ботайцы считаются первыми людьми, приручившими лошадей?

5.4.1.1 описывать занятия древних людей

1

11

Зарождение металлургии на территории Казахстана

Исследовательский вопрос: Как использование металла изменило жизнь древних людей на территории Казахстана?

5.4.2.2 объяснять влияние развития металлургии на различные сферы хозяйства

1

12

Андроновская и бегазы-дандыбаевская культуры

Исследовательский вопрос: Каковы особенности памятников эпохи бронзы, найденные на территории Казахстана?

5.2.2.2 определять признаки андроновской и бегазы-дандыбаевской культур, опираясь на археологические источники;

5.2.2.5 определять вклад А. Маргулана в развитие казахстанской археологии

1

13

Древние наскальные рисунки Казахстана

Исследовательский вопрос: Как наскальные рисунки отражают мировоззрение древних людей?

5.2.1.1 описывать верования первобытных людей;

5.2.2.1 описывать археологические памятники

1

14

Путешествие в жизнь древних людей

5.1.2.1 демонстрировать жизнь и быт первобытных людей в творческой форме 

1

15

СОЧ № 1

1

16

Краеведение: Легенды и сказания родного края

5.2.2.9 объяснять значение легенд и сказаний о родном крае

1

                                                                                                      II четверть                                                                                                                       

17-18

5.2

Жизнь древних кочевников

5.2

Саки

Освоение железа на территории Казахстана

Исследовательский вопрос: Каким образом производство железа изменило жизнь людей?

5.4.2.2 объяснять влияние развития металлургии на различные сферы хозяйства

2

19-21

Возникновение кочевого скотоводства

Исследовательский вопрос: Почему кочевое скотоводство стало основным видом хозяйства древних жителей Казахстана?

СОР № 2

5.4.1.2 объяснять формирование кочевого скотоводства и земледелия;

5.2.2.6 знать о вкладе кочевников в развитие мировой цивилизации

3

22-23

Материальная культура древних кочевников

Исследовательский вопрос: каковы особенности жилища древних кочевников?

5.2.2.3 - описывать особенности прикладного искусства древних племен;

5.2.2.6 - знать о вкладе кочевников в развитие мировой цивилизации

2

24-26

Мировоззрение древних кочевников

Исследовательский вопрос: Какие традиции и обычаи кочевников сохранились до наших дней?

СОР № 3

5.2.1.2 - описывать мировоззрение древних племен

3

27-28

Исторические сведения о саках

Исследовательский вопрос: какие исторические источники повествуют нам о жизни саков?

5.3.1.1 - показывать расселение племенных союзов на карте;

5.3.1.2 - объяснять формирование древних  государственных объединений

2

29-30

Археологическая находка  «Золотой человек»

Исследовательский вопрос: Кем был «Золотой человек», найденный в Иссыкском кургане?

5.2.3.1 знать археологические открытия казахстанских ученых;

5.2.2.4 определять особенности археологической находки «Золотой человек» из Иссыкского кургана;

5.2.1.2 описывать мировоззрение древних племен

2

31

СОЧ № 2

1

32

Краеведение: Памятники истории вокруг нас

5.2.2.8 понимать уникальность памятников истории родного края

1