Күнтізбелік-тақырыптық жоспар «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні 5 сыныбы
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні 5 сыныбы
Барлығы: 170 сағат, аптасына -5 сағат
Авторлары: Ф.Ш.Оразбаева, Ж.Т.Дәулетбекова, Р.С.Рахметова, А.Қ.Рауандина, Қ.С.Жайлаубаева
Алматы: Көкжиек-Горизонт, 2017 жыл
№р/с |
Ауыспалы тақырыптар |
Сабақтардың тақырыбы |
Оқу мақсаттары |
Сабақ саны |
Мерзімі
|
Ескерту |
|
1-тоқсан 43 сағат |
|||||||
1 |
1.Отбасындағы дәстүрлер мен мереке- Лер |
Қазақ отбасының дәстүрлері |
5.1.1.1 тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау. 5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу. |
1 |
1.09 |
|
|
2 |
Қазақ отбасының дәстүрлері |
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану. 5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып,тақырып бойынша жазу. |
1 |
02.09 |
|
||
3 |
Атам төрде отырады |
5.1.1.1 тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау. 5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу. |
1 |
03.09 |
|
||
4 |
Атамтөрдеотырады |
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту. 5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып,тақырып бойынша жазу. |
1 |
06.09 |
|
||
5 |
Табалдырықты баспа! |
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану. 5.5.1.1 мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу. |
1 |
07.09 |
|
||
6 |
Табалдырықты баспа! |
5.5.1.1 мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу. 5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу. |
1 |
08.09 |
|
||
7 |
«Тоқта, ботам! Атаң келеді артыңда..» |
5.3.1.1 мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау. 5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып,тақырып бойынша жазу. |
1 |
09.09 |
|
||
8 |
«Тоқта, ботам! Атаң келеді артыңда..» |
5.3.3.1 фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау. 5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып,тақырып бойынша жазу. |
1 |
10.09 |
|
||
9 |
Атамбатабереді |
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану. 5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану. |
1 |
13.09 |
|
||
10 |
Атам бата береді |
5.2.2.1 қазақша амандасу мәнері мен ұлттық этикет формаларын пайдалану. 5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану. |
1 |
14.09 |
|
||
11 |
Әкеліңіз,көмектесейін! |
5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану. 5.5.1.1 мәтін құрауда жалғау түрлерін дұрыс жалғау. |
1 |
15.09 |
|
||
12 |
Әкеліңіз,көмектесейін! |
5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту; 5.4.5.1 жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу. |
1 |
16.09 |
|
||
13 |
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? |
5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып,тақырып бойынша жазу. 5.5.1.1 мәтін құрауда жалғау түрлерін дұрыс жалғау |
1 |
17.09 |
|
||
14 |
2. Мектеп өмірі. Әдепті бала – арлы бала |
Менің мектебім
|
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.5.1.1 мәтін құрауда жалғау түрлерін дұрыс жалғау |
1 |
20.09 |
|
|
15 |
Менің мектебім
|
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу. |
1 |
21.09 |
|
||
16 |
Қазақ тілі мен әдебиеті кабинеті екінші қабатта |
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу |
1 |
22.09 |
|
||
17 |
Қазақ тілі мен әдебиеті кабинеті екінші қабатта |
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша жазу. |
1 |
23.09 |
|
||
18 |
Сүйіктіжазушы
|
5.3.5.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру. 5.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша жазу. |
1 |
24.09 |
|
||
19 |
Сүйіктіжазушы
|
5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу. 5.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу |
1 |
27.09 |
|
||
20 |
Қожа – әдептібала
|
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.4.2.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша жазу. |
1 |
28.09 |
|
||
21 |
Қожа – әдептібала
|
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.4.2.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша жазу. |
1 |
29.09 |
|
||
22 |
Жанар – ақылды қыз |
5.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау 5.5.1.1 мәтін құрауда жалғау түрлерін дұрыс жалғау. |
1 |
30.09 |
|
||
23 |
Жанар – ақылды қыз |
5.3.5.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру. 5.5.1.1 мәтін құрауда жалғау түрлерін дұрыс жалғау. |
1 |
01.10 |
|
||
24 |
Қожамектепте |
5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу. 5.5.1.1 мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу. |
1 |
04.10 |
|
||
25 |
Қожамектепте |
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.4.2.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша жазу. |
1 |
05.10 |
|
||
26 |
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? |
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу. |
1 |
06.10 |
|
||
27 |
Мен не үйрендім? БЖБ |
5.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау. 5.4.2.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша жазу. |
1 |
07.10 |
БЖБ |
||
28 |
3.Қазақстан- дағы жан-жануарлар мен өсімдік- тер әлемі |
«Қызыл кітап» |
5.2.6.1 тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау 5.4.3.1 жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу. |
1 |
08.10 |
|
|
29 |
«Қызыл кітап» |
5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу 5.4.4.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану. |
1 |
11.10 |
|