СОР «Естествознание» 6 класс «Мир науки»
Суммативное оценивание за раздел «Мир науки»
«Естествознание» 6 класс
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Естествознание» для обучающихся в 6 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы по предмету «Естествознание» (в рамках обновления содержания среднего образования) для основной школы (5-9 классы) (с русским языком обучения) и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
СОР «Естествознание» 6 класс «Мир науки»
Цель обучения6.1.1.1 Перечислять объекты исследований естественных наук
6.1.3.1 Проводить исследование по плану
6.1.3.2 Определять условия безопасного проведения исследования
6.1.5.1 Графически представлять полученные данные
6.1.6.1 Представлять полученные выводы в различной форме
Критерий оцениванияОбучающийся
Называет объекты исследований естественных наук
Планирует эксперимент
Определяет условия безопасного поведенияпри проведении
исследования
Строит график по данным
Формулирует вывод в письменной форме
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения20 минут
Задания
1.Назовите, что является предметом изучения естественных наук.
Естественные наукиПредмет изучения
Химия
Физика
Биология
География
2.Ученик смешал 20 г поваренной соли и 30 г древесных опилок.
Предложите план эксперимента по разделению смеси опилок и соли, чтобы их массы
остались неизменными.
1)_____________________________________________________________________________
2)_____________________________________________________________________________
3)_____________________________________________________________________________
4)_____________________________________________________________________________
5)_____________________________________________________________________________
4