СОР и СОЧ 2 класса Естествознание | Суммативное оценивание

Подготовка к суммативному оцениванию включает углубленное изучение тем, работу с учебными материалами, проведение практических опытов и обсуждение результатов. СОР и СОЧ являются важными инструментами для эффективного изучения естествознания и подготовки учащихся к суммативному оцениванию во 2 классе.

Peкoмeндуeмыe СО пo предмету Естествознание

СОЧ Естествознание 2 класс за 4 четверть

Суммативное оценивание за 4 четверть «Естествознание» 2 класс Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков,

СОР Естествознание 2 класс, 4 четверть «Физика природы»

Суммативное оценивание за раздел «Физика природы» «Естествознание» 2 класс 4 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

СОЧ Естествознание 2 класс за 3 четверть

Суммативное оценивание за 3 четверть «Естествознание» 2 класс Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков,

СОР Естествознание 2 класс, 3 четверть «Физика природы»

Суммативное оценивание за раздел «Физика природы» «Естествознание» 2 класс 3 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

СОР Естествознание 2 класс, 3 четверть «Земля и космос»

Суммативное оценивание за раздел «Земля и космос» «Естествознание» 2 класс 3 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

СОЧ за 2 четверть «Естествознание» 2 класс

Суммативное оценивание за 2 четверть «Естествознание» 2 класс Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков,

СОР «Естествознание» 2 класс 2 четверть «Живая природа»

Суммативное оценивание за раздел «Живая природа» (в контексте сквозной темы «Моя школа») «Естествознание» 2 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации

СОР «Естествознание» 2 класс 2 четверть «Вещества и их свойства»

Суммативное оценивание за раздел «Вещества и их свойства» (в контексте сквозной темы «Мой родной край») «Естествознание» 2 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при

СОЧ за 1 четверть Естествознание 2 класс

Суммативного оценивания за 1 четверть Естествознание 2 класс 1. Цель суммативного оценивания за четверть Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и

СОР 1 четверть «Живая природа» Естествознание 2 класс

Суммативное оценивание за раздел «Живая природа» Естествознание 2 класс 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

СОР и СОЧ 2 класса Естествознание​ | Суммативное оценивание