СОР и СОЧ 3 класса Литературное чтение | Суммативное оценивание

Подготовка к суммативному оцениванию включает чтение разнообразных произведений, обсуждение их сюжета, персонажей и основных идей, а также выполнение заданий, проверяющих навыки понимания и интерпретации текстов. СОР и СОЧ играют ключевую роль в развитии литературного вкуса, критического мышления и эмоциональной грамотности учащихся в 3 классе.

Peкoмeндуeмыe СО пo предмету Литературное чтение

Литературное чтение 3 класс СОЧ за 4 четверть

Суммативное оценивание за 4 четверть «Литературное чтение» 3 класс Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и

СОР Литературное чтение 3 класс 4 четверть «Культура отдыха. Праздники»

Суммативное оценивание за раздел «Культура отдыха. Праздники» «Литературное чтение» 3 класс 4-четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и

СОР Литературное чтение 3 класс 4 четверть «Вода – источник жизни»

Суммативное оценивание за раздел «Вода – источник жизни» «Литературное чтение» 3 класс 4-четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении

Литературное чтение 3 класс СОЧ за 3 четверть

Суммативное оценивание за 3 четверть «Литературное чтение» 3 класс Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и

СОР Литературное чтение 3 класс 3 четверть «Выдающиеся личности»

Суммативное оценивание за раздел «Выдающиеся личности» «Литературное чтение» 3 класс 3-четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении

СОР Литературное чтение 3 класс 3 четверть «Искусство»

Суммативное оценивание за раздел «Искусство» «Литературное чтение» 3 класс 3-четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

СОЧ за 2 четверть «Литературное чтение» 3 класс

Суммативное оценивание за 2 четверть «Литературное чтение» 3 класс Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и

СОР «Литературное чтение» 3 класс 2 четверть «Архитектура»

Суммативное оценивание за раздел «Архитектура» «Литературное чтение» 3 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания

СОР «Литературное чтение» 3 класс 2 четверть «Время»

Суммативное оценивание за раздел «Время» «Литературное чтение» 3 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по

СОЧ за 1 четверть по Литературному чтению 3 класс

Суммативное оценивание за 1 четверть по Литературному чтению 3 класс 3.1Продолжительность: 40 минут Слушание и говорение – 10 мин Чтение – 20 минут Письмо – 20 минут Слушание и говорение проверяется

СОР Литературное чтение 3 класс 1 четверть «Что такое хорошо, что такое плохо»

Суммативное оценивание за раздел «Что такое хорошо, что такое плохо» Литературное чтение 3 класс 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и

СОР Литературное чтение 3 класс 1 четверть «Живая природа»

Суммативное оценивание за раздел «Живая природа» Литературное чтение 3 класс 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного