СОР и СОЧ 8класса История Казахстана | Суммативное оценивание на учебный год

в 8 классе по географии имеют важное значение в суммативном оценивании. Они представляют собой задания, которые позволяют проверить уровень знаний, навыков и умений учащихся в данном предмете. В рамках СОР и СОЧ ученикам предлагается решение географических задач, анализ карт и диаграмм, анализ географических процессов и явлений.

Peкoмeндуeмыe СО пo предмету История Казахстана

История Казахстана 8 класс СОЧ за 4 четверть

Суммативного оценивания за 4 четверть История Казахстана 8 класс Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти.

СОР История Казахстана 8 класс 4 четверть «Культура Казахстана в XIХ - начале ХХ веков»

Суммативное оценивание за раздел «Культура Казахстана в XIХ - начале ХХ веков» История Казахстана 8 класс 4 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании,

История Казахстана 8 класс СОЧ за 3 четверть

Суммативного оценивания за 3 четверть История Казахстана 8 класс Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти.

СОР История Казахстана 8 класс 3 четверть «Казахстан в составе Российской империи2»

Суммативное оценивание за раздел «Казахстан в составе Российской империи2» История Казахстана 8 класс 3 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и

СОР История Казахстана 8 класс 3 четверть «Казахстан в составе Российской империи»

Суммативное оценивание за раздел «Казахстан в составе Российской империи» История Казахстана 8 класс 3 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и

СОР История Казахстана 8 класс 3 четверть «Колонизация и народно-освободительная борьба»

Суммативное оценивание за раздел «Колонизация и народно- освободительная борьба» История Казахстана 8 класс 3 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании,

СОЧ История Казахстана 8 класс за 2 четверть

Суммативного оценивания за 2 четверть История Казахстана 8 класс Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти.

СОР История Казахстана 8 класс 2 четверть «Колонизация в XVIII веке»

Суммативное оценивание за раздел «Колонизация в XVIII веке» История Казахстана 8 класс 2 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении

СОР История Казахстана 8 класс 2 четверть «Культура Казахстана в XVIII веке»

Суммативное оценивание за раздел «Культура Казахстана в XVIII веке» История Казахстана 8 класс 2 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и

СОЧ за 1 четверть История Казахстана 8 класс

Суммативное оценивания за 1 четверть История Казахстана 8 класс Продолжительность - 40 минут Количество баллов – 25 Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов КО – задания, требующие

СОР История Казахстана 8 класс 1 четверть «Казахское ханство в XVIII веке»

Суммативное оценивание за раздел «Казахское ханство в XVIII веке» История Казахстана 8 класс 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и

СОР История Казахстана 8 класс 1 четверть «Казахско-джунгарские войны»

Суммативное оценивание за раздел «Казахско-джунгарские войны» История Казахстана 8 класс 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении