СОР и СОЧ 9класса Химия | Суммативное оценивание на учебный год

в 9 классе по химии играют важную роль в суммативном оценивании. Они представляют собой задания, которые помогают проверить уровень знаний, навыков и умений учащихся в данном предмете. В рамках СОР и СОЧ ученикам предлагается решение химических задач, проведение экспериментов, анализ данных, использование химических формул и уравнений

Peкoмeндуeмыe СО пo предмету Химия

Химия 9 класс СОЧ за 4 четверть

Суммативное оценивание за 4 четверть «Химия» 9 класс Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти. Суммативное

Химия 9 класс 4 четверть СОР «Кислородсодержащие и азотсодержащие органические соединения»

Суммативное оценивание за раздел «Кислородсодержащие и азотсодержащие органические соединения» Химия 9 класс 4 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании,

Химия 9 класс 4 четверть СОР «Углеводороды. Топливо»

Суммативное оценивание за раздел «Углеводороды. Топливо» Химия 9 класс 4 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

Химия 9 класс 4 четверть СОР «Введение в органическую химию»

Суммативное оценивание за раздел «Введение в органическую химию» Химия 9 класс 4 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

Химия 9 класс СОЧ за 3 четверть

Суммативное оценивание за 3 четверть «Химия» 9 класс Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти. Суммативное

Химия 9 класс 3 четверть СОР «Химические элементы в организме человека»

Суммативное оценивание за раздел «Химические элементы в организме человека» Химия 9 класс 3 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении

Химия 9 класс 3 четверть СОР «Элементы 17 (VII), 16 (VI), 15 (V), 14 (VІ) групп и их соединения»

Суммативное оценивание за раздел «Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения» Химия 9 класс 3 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации

СОЧ «Химия» 9 класс за 2 четверть

Суммативное оценивание за 2 четверть «Химия» 9 класс Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти. Суммативное

СОР Химия 9 класс 2 четверть «Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения»

Суммативное оценивание за раздел «Элементы 1 (I), 2 (II) и 13 (III) групп и их соединения» Химия 9 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и

СОР Химия 9 класс 2 четверть «Металлы и сплавы»

Суммативное оценивание за раздел «Металлы и сплавы» Химия 9 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету

СОР Химия 9 класс 2 четверть «Окислительно-восстановительные реакции»

Суммативное оценивание за раздел «Окислительно-восстановительные реакции» Химия 9 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного

СОР Химия 9 класс 1 четверть «Качественный анализ неорганических соединений»

Суммативное оценивание за раздел «Качественный анализ неорганических соединений» Химия 9 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении

СОР Химия 9 класс 1 четверть «Электролитическая диссоциация»

Суммативное оценивание за раздел «Электролитическая диссоциация» Химия 9 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания