БЖБ «Математика» 3-сынып «Аудан. Шамалар»
«Аудан. Шамалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Математика» 3-сынып
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 3-сынып білім алушыларына «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) бастауыш сыныптың (1- 4-сыныптары) «Математика» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелікұсыныстардабөлім/ортақтақырыпбойыншажиынтықбағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификация мен балл қою кестесі ұсынылған.
БЖБ «Математика» 3-сынып «Аудан. Шамалар»
«Аудан. Шамалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше 3.1 Геометриялық фигуралар және олардың
классификациясы
1.3 Шамалар және өлшем бірліктері
Оқу мақсаты 3.3.1.3 Тіктөртбұрыш, тікбұрышты үшбұрыш, S= (a·b):2,
шаршы S=a2
, тікбұрышты үшбұрыш S=a·b ауданы
формуласын қорытындылап алу және қолдану
3.1.3.4 Ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (г, кг, ц, т)/
аудан (см2
, дм
2
, м
2
/бірліктерін олардың
арақатысына сүйеніп түрлендіру
Бағалау критерийі Білім алушы
• Есеп шығаруда тіктөртбұрыштың ауданын табу
формуласын қолданады
• Ұзындық, аудан, масса өлшем бірліктерін
түрлендіреді
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Орындау уақыты 15 минут
1-тапсырма
1) Тіктөртбұрыштың ауданын табу формуласын белгіле () .
2) Ұзындығы 9 дм, ені 6 дм болатын тіктөртбұрыштың ауданын тап.
2-тапсырма
Шамаларды өрнекте.
3км 50 м = ___________ м 5 кг 250 г = ___________ г
6дм
2 3см2
= __________ см2 7 т = ___________ ц
Cкaчaть документ