Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » БЖБ «География» 7-сынып 2-тоқсан «Физикалық  география»

БЖБ «География» 7-сынып 2-тоқсан «Физикалық  география»

23 ноя 2023, 15:38
Қазақша / БЖБ ТЖБ / 7 сынып
118
0

«Физикалық  география»  бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«География» 7-сынып 2-тоқсан

 
Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып білім алушыларына «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу үшін мұғалімге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «География» пәні бойынша негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9-сыныптарына арналған «География» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.
 
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың  тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныстарда бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныстар түрінде берілген. 

БЖБ «География» 7-сынып 2-тоқсан «Физикалық  география»

«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып


Атмосфера және оның құрамдас бөліктері


Ауа райы және метеорологиялық элементтер


Қолайсыз атмосфералық құбылыстар


Оқу мақсаты


7.3.2.2 Атмосфераның құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктерін графикалық түрде бейнелеп, түсіндіреді


7.3.2.6 Жергілікті жер мүмкіндігі бойынша температура, қысым, жел, бұлттылық, жауын-шашын ылғалдылық метеорологиялық элементтердің көрсеткіштері бойынша синоптикалық графикалық материалдарды жасайды


7.3.2.7 Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды талдай отырып, сақтану шараларын ұсынады


Бағалау критерийі


Білім алушы

·       Атмосфераның  құрамдас бөлігін ажыратады және     үлесін график түрінде көрсетеді


·       Атмосфераның әр қабатының ерекшелігін   талдайды


·       Кез келген аймақтың ауа райын сипаттайды. Қолайсыз атмосфералық құбылыстың түрін ажыратады және сақтану шараларын ұсынады


Ойлау дағдыларының деңгейі


Білу және түсіну


Жоғары деңгей дағдылары


Орындау уақыты


20 минут


Тапсырма


1.     Берілген сұрақтарға жауап  беріңіз,тапсырмаларды орындаңыз.


a.   Атмосфера дегеніміз  не? ___________________________________________


b.   Атмосфера қабаты мынадай газдардан тұрады: ________________________


Газдардың үлесін шеңберлік диаграмма арқылы  көрсетіңіз. 


 

 

 

 

 

 

 

 


2.     Сызбаны толтырыңыз.


a.   Атмосфера қабаттарын жазыңыз _________________________________________


b.   Суретте көрсетілген атмосфералық қабаттардың бір ерекшелігін сипаттаңыз.


 


 

c.    Озон қабатының тіршілік үшін  маңыздылығын көрсетіңіз.  


d.   Адам өмір сүретін атмосфера қабатын және оның себебін анықтаңыз.


 

3. Қарағанды  қаласының  ауа  райын  бақылау  кезіндегі мәліметтерді  пайдалана отырып,  қаңтар айының «жел өрнегі» графигін сызыңыз. 


Желдің бағыты


С


О


Ш


Б


С-Б


C-Ш


О-Б


О-Ш


Ашық тынық күндер


Желдің қайталануы (күндер санымен)


2


4


3


5


1


7


4


3


2


 

 

 

 

b. Басым желді анықтаңыз  __________________________________________________


c.    Басым желдің бағыты қаңтар айындағы  ауа  температурасына  қалай  әсер ететінін сипаттаңыз  ____________________________________________________________


_______________________________________________________________________      


 

4. Сурет арқылы атмосфералық құбылысты сипаттаңыз.



a. Суреттегі атмосфералық құбылысты анықтаңыз.


__________________________________________________________________________


b.Атмосфералық құбылыстың қалыптасу себебін атаңыз.


 ____________________________________________________________________


c.Осы атмосфералық құбылыстың зиянды әсеріне бір дәлел келтіріңіз.


_____________________________________________________________________


d. Осы  атмосфералық құбылыстан  сақтанудың бір жолын  ұсыныңыз.  ____________________________________________________________________________


 




Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.