Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » ТЖБ Информатика 8-сынып 1-тоқсан

ТЖБ Информатика 8-сынып 1-тоқсан

24 ноя 2023, 13:56
Қазақша / БЖБ ТЖБ / 8 сынып
45
0

Информатика 8-сынып 1-тоқсандық бойынша жиынтық бағалау

Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты білім алушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.
Жиынтық бағалау күтілетін нәтижелер жетістігін және тоқсанға жоспарланған оқу мақсаттарына жеткендігін тексереді.Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Информатика» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы.

Тапсырма түрлері:

ҚЖ– Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ– Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

  • Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар типтері пайдаланылды: қысқа/толық жауапты тапсырмалар.
  • Бұл нұсқада бірнеше жауаптан таңдауды қажет ететін, қысқа және толық жауапты қажет ететін 10 тапсырма бар.
  • Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы жауапты сандық мән түрінде, сөз немесе қысқа сөйлем түрінде жазады.
  • Толық жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы максималды балл жинау үшін тапсырмадағы тізбекті әрекеттерді орындай отырып, шешімін табады.
  • Оқушының таңдау және математикалық контекст тізбегіндегі математикалық тәсілдерді қолдана алу қабілеті бағаланады.
  • Тапсырмаларда бірнеше құрылымдық бөлімдер/сұрақтар болуы мүмкін.

ТЖБ Информатика 8-сынып 1-тоқсан

«Информатика» пәні бойынша 1-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары
1. Кез келген процессордың негізгі мінездемесі тактілік жиілік және разрядтылығымен
анықталатыны белгілі.
1.1 Процессордің тактілік жиілігі нені анықтайды:
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ [1]
1.2 Процессордің разрядтылығы нені анықтайды:
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ [1]
1.3 Орталық процессордің құрамына төмендегілер кіреді:
• _____________________________;
• _____________________________;
• Регистрлер.
[2]
2. Оқушы компьютерлік ойын орталығын ашуды жоспарлады. Ол орталық серверге және
компьютерлерге екі түрлі процессор орнатып, жұмыс өнімділігін салыстырып көргісі
келді. Ойын компьютеріне және серверге арналған процессорларды дұрыс таңдауға
көмектесіңіз, себебін түсіндіріңіз.
Процессор моделі Таңдау себебі
Intel Celeron
Intel i7
 [2]
3. Процессор өнімділігін арттырудың үш әдісін сипаттаңыз.
1-ші әдіс …………………………………………………………………………...........….….
[1]
2-ші әдіс ……………………………………………………………………...........…………..
[1]
3-ші әдіс …………………………………………………………………………...........……..
[1]
4. Оқушы мұғалімге электронды пошта арқылы көлемі 15 Кб болатын файлды жіберді. Егер
желінің өткізу қабілеті 1024 бит/сек болса, файлдың жіберілу уақытын анықтаңыз.
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ [2]
4.1 Информацияны 28 800 бит/с жылдамдықпен жібере алатын модем, 1 секундта жибере
алады.
A) бейнефайл (3,6 Мбайт)
B) аудиофайл (360 Кбайт)
C) сурет (36 Кбайт)
D) екі бет мәтін (3600 байт)



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.