Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » БЖБ 11-сынып Геометрия, 1-тоқсан ҚГБ «Кеңістіктегі перпендикулярлық»

БЖБ 11-сынып Геометрия, 1-тоқсан ҚГБ «Кеңістіктегі перпендикулярлық»

19 дек 2023, 10:50
Қазақша / БЖБ ТЖБ / 11 сынып
55
0

«Кеңістіктегі перпендикулярлық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Геометрия 11-сынып 1-тоқсан

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып оқушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім  ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың бөлім бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген

БЖБ 11-сынып Геометрия, 1-тоқсан ҚГБ «Кеңістіктегі перпендикулярлық»

Н БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
«Көпжақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып Көпжақ ұғымы. Призма және оның элементтері. Тік және
дұрыс призма. Тікбұрышты параллелепипед және оның
қасиеттері. Пpизманың жазбасы, бүйір және толық бетінің
аудандары. Пирамида және оның элементтері. Қиық
пирамида.
Оқыту мақсаттары 11.1.2 Призманың анықтамасын, оның элементтері,
призма түрлерін білу; оларды жазықтықта
кескіндей алу
11.1.3 Тікбұрышты параллелепипедтің анықтамасы мен
қасиеттерін білу және оны жазықтықта
кескіндеу
11.1.11 Көпжақтар мен айналу денелерінің жазбаларын
жасай білу
11.3.1 Призманың бүйір және толық бетінің аудандары
формулаларын есептер шығаруда қолдану
11.1.4 Пирамиданың анықтамасын, оның элементтері,
пирамида түрлерін білу; оларды жазықтықта
кескіндей алу
11.3.3 Көпжақтардың элементтерін табуға есептер
шығару
Бағалау критерийлері Білім алушы
 Көпжақтың сызбасы бойынша оның жазбасындағы
нүктелерінің орналасуын табады
 Тікбұрышты параллелепипедтің қасиеттерін
қолданады
 Көпжақтардың элементтерін табады (пирамида)
 Есеп шығару кезінде призманың анықтамасын және
қасиеттерін қолданады
 Есеп шығаруда призманың бүйір және толық бетінің
аудандарын табу формулаларын қолданады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты 25 минут
Тапсырмалар
1. Төмендегі суретте SАBCDEF пирамида мен оның жазбасы кескінделген. M нүктесі SB
қабырғасының ортасы.
a) Жазбадағы бос ұяшықтарға пирамида төбелерінің сәйкесті әріптерін жазыңыз.
b) Жазбадан M нүктесінің орнын белгілеп көрсетіңіз.



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.