БЖБ Дүниежүзі тарихы, 5-сынып 3-тоқсан «Ежелгі Қытай»
«Ежелгі Қытай» бөлім бойынша жиынтық бағалау
«Дүниежүзі тарихы» 5 сынып 3-тоқсан
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушының тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныстар түрінде берілген
БЖБ Дүниежүзі тарихы, 5-сынып 3-тоқсан «Ежелгі Қытай»
«Ежелгі Қытай» бөлімі бойынша жиынтық бағалауЕжелгі Қытайдың қандай ғылыми ашулары бүгінгі күнге
дейін жетті?
Оқу мақсаты5.2.3.1 Ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым
түсіндірме беру
5.2.4.2 Ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия,
медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет
пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау
Бағалау критерийіБілім алушы
Философтардың көзқарастарына түсіндірме
жасайды
Ғылымдардың пайда болып, дамуына шаруашылық
іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын
көрсетеді
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты20 минут
Тапсырма
1.Қытай философтарын анықтап, олардың мемлекет туралы көзқарастарына сипаттама
беріңіз.
123
«Билеуші-билеуші, азамат -
азамат, әкесі - әке, ал
баласы - бала болуы керек»
«Әрбірадамар-ұятзаңы
бойынша өмір сүруі керек,
сонда тәртіп болады»
«Халықбиліктенқуатты
болған жағдайда мемлекет
әлсізболады,албилік
халықтанқуаттыболса
онда әскері мықты болады»
Философтардың көзқарастарына сипаттама
18
Конфуций
456
Cкaчaть документ