Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » БЖБ География, 9-сынып 3-тоқсан «Қазақстанның табиғи-ресурстық потенциалы»

БЖБ География, 9-сынып 3-тоқсан «Қазақстанның табиғи-ресурстық потенциалы»

21 фев 2024, 10:54
Қазақша / БЖБ ТЖБ / 9 сынып
141
0

«Қазақстанның табиғи-ресурстық потенциалы»  бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«География» 9-сынып 3-тоқсан

 
Әдістемелік ұсыныстар 9-сынып білім алушыларына «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу үшін мұғалімге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «География» пәні бойынша негізгі орта білім беру деңгейінің 9-сыныптарына арналған «География» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.
 
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың  тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныстарда бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныстар түрінде берілген. 

БЖБ География, 9-сынып 3-тоқсан «Қазақстанның табиғи-ресурстық потенциалы»

«Экономикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып Қазақстанның табиғи-ресурстық потенциалы.
Қазақстанда жекелеген ресурс түрлерін ӛңдеу технологиялары,
орталықтары мен дайын ӛнім түрлері. Қазақстанда табиғатты
пайдаланумен байланысты проблемалар.
Оқу мақсаты 9.5.1.1 Қазақстанның табиғи-ресурстық әлеуетін бағалайды
9.5.1.2 Қазақстанда жекелеген табиғи ресурстарды ӛңдеу
технологиясын сипаттап, орталықтары мен дайын ӛнім
түрлерін атайды
9.5.1.5 Қазақстанда табиғатты пайдалану проблемаларын анықтап,
шешу жолдарын ұсынады
Бағалау критерийі Білім алушы
 Қазақстанның табиғи- ресурстық әлеуетін бағалайды
 Қазақстандағы жекелеген табиғи ресурстардың ӛңделу
жолын сипаттайды
Дайын ӛнім түрін анықтайды
 Қазақстанда табиғатпен байланысты проблемаларды
анықтап, шешу жолдарын кӛрсетеді
Ойлау деңгейлері Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 25 минут
Тапсырма
1. Пайдалы қазбалар картасынан Қазақстанның минералды ресурстар әлеуетін талдаңыз.
35
минералды ресурстарды
пайдаланылуына
байланысты топтаңыз
ауыр ӛнеркәсіпте
қолданатын
түрлерін жазыңыз
құрылыста
қолданатын
түрлерін
жазыңыз
тұрмыста
қолданатын бір
түрін
сипаттаңыз
Қазақстанның минералды ресурстар әлеуетінің болашақ мүмкіндіктеріне баға беріңіз.
2. Жоспар бойынша Қазақстандағы алюминий ӛндірісін сипаттаңыз.
Жоспар
шикізат
кен орны
ӛндіру жолдары
ӛңдеу орталығы
дайын ӛнім
3. Берілген суреттерден табиғатты пайдалану проблемаларын анықтап, шешу жолдарын
ұсыныңыз.



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.