ТЖБ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 3-тоқсан
Дүниежүзі тарихы 9 сынып 3-тоқсандық жиынтық бағалау
Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған. Тоқсандық жиынтық бағалау оқу жоспарындағы тоқсан ішінде меңгеруге тиісті оқу мақсаттарына жету деңгейін тексереді.«Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша (Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) негізгі орта білім беру бағдарламасы (5-9 сыныптар)
ТЖБДүниежүзі тарихы 9-сынып 3-тоқсан
«Дүниежүзі тарихы» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
1. Мәтінді қолдана отырып, ХХ ғасырдың ортасында ғылым мен техниканың дамуының
жағымды және жағымсыз жақтарын мысал келтіре отырып, сипаттаңыз.
Екінші дүниежүзілік соғыс ғылым мен техниканың дамуына зор ықпал етті. Соғыс кезінде
Англия мен АҚШ Англияда жасалған радиолакацияны пайдаланды. Германия жерінде
реактивті самолеттер мен «Фау-2» баллистикалық ракетасы жасалды. Соғыстың аяғына қарай
АҚШ атом бомбасы мен қазірге компьютерге ұқсас салмағы бірнеше тоннаға жететін, үлкен
залдарда орналасқан электронды-есептеуіш машиналар жасалды. Соғыс жылдарында
Американдық математик Норберт Винер зениттік снарядтардың бағыттау теориясы жасап,
басқару мен байланыс және ақпараттарды өңдеу бойынша кибернетика ғылымының негізін
салды.
жағымды жағы жағымсыз жағы
Мысалдар
[4]
2. Ұлы Отан соғысындағы Кеңес халқының рөліне баға беріп, дәлел келтіріп түсіндіріңіз.
КСРО халқының Ұлы Отан
соғысындағы ерлігі
қаншалықтың маңызды болды?
Маңыздылық 1 2 3 4 5
Дәлел:
__________________________________________
Соғыстың салдары КСРО халқы
үшін қаншалықты ауыр болды?
Маңыздылық 1 2 3 4 5
Дәлел: _______________________________________
[4]
3. Берілген суреттерді қолдана отырып, оқиғаларды анықтап, «қырғи-қабақ соғыстың» белгілері
мен салдарларын талдаңыз.
Оқиғалар
Уақыты
«Қырғи-қабақ соғыстың» белгілері:
a) ______________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________
«Қырғи-қабақ соғыстың» салдары:
a) ______________________________________________________________________
b) ____
Cкaчaть документ