Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » «Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 7-сынып

«Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 7-сынып

12 авг 2023, 10:30
Қазақша / КТЖ / 7 сынып
371
1

«Қазақ тілі» пәні бойынша


күнтізбелік-тақырыптық жоспар


7-сынып


(Барлығы 108 сағат, аптасына 3 сағат)


1-тоқсан – 24 сағат


 

Ауыспалы тақырыптар



Сабақтың тақырыбы


Сабақтың мақсаттары


Са


ғат са


ны


Мерзі


мі


Ескерту


 

1.Ауа райы және климаттық өзгерістер


1


Қазақ халқының ауа райын болжауы 1


7.1.1.1.Мәтін үзінділерін тыңдай отырып,оқиғаның  дамуы мен аяқталуын болжау


7.2.1.1.Мәтіндік және графиктік (кесте,диаграмма,сурет,шартты белгілер)ақпаратты интерпретациялау


1


 

 

 

2


Қазақ халқының ауа райын болжауы 2


7.2.1.1. Мәтіндік және графиктік (кесте,диаграмма,сурет,шартты белгілер)ақпаратты интерпретациялау


1


 

 

 

3


Климат пен табиғат 1


7.1.5.1. Проблемалық сұрақтарға тындалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.


7.4.1.1. Жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып,үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу.


1


 

 

 

4


Климат пен табиғат 2


7.2.6.1. Оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу 


7.4.1.1. Жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып,үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу.


1


 

 

 

5


Ұлы Дала табиғаты 1


7.1.1.1. Мәтін үзінділерін тыңдай отырып,оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау


7.3.3.1. Мәтін құрлымын (кіріспе бөлім,жалпы мәлімет беру,детальді мәлімет беру)сақтай отырып,графиктік мәтін (шартты белгі,сурет,сызба)түрінде берілген процесті сипаттап жазу.


1


 

 

 

6


Ұлы Дала табиғаты 2


7.3.3.1. Мәтін құрлымын (кіріспе бөлім,жалпы мәлімет беру,детальді мәлімет беру)сақтай отырып,графиктік мәтін (шартты белгі,сурет,сызба)түрінде берілген процесті сипаттап жазу.


7.4.1.1. Жалғаулар  мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып,үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу.


1


 

 

 

7


Ауасыз тіршілік жоқ 1


7.1.5.1. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып,дәлелді жауап беру,өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру,талқылау.


1


 

 

 

8


Ауасыз тіршілік жоқ 2


7.2.6.1. Оқылым стратегияларын қолдану:комментерий жасау,іріктеп оқу,зерттеп оқу.


7.4.1.1. Жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып,үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу.


1


 

 

 

9


Табиғат және адам. 


Нәтиже сабақ №1                     


 

7.1.1.1. Мәтін үзінділерін тыңдай отырып,оқиғаның  дамуы мен аяқталуын болжау


7.4.1.1. Жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып,үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу.


1


 

 

2.Көшпелілер мәдениеті


10


Көшпелілер мәдениеті-өркениеттің бастауы 1

7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу.


7.4.2.1. Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логика- лық екпіннің мәнін түсініп қолдану


1


 

 

 

11


Көшпелілер мәдениеті-өркениеттің бастауы 2


7.2.2.1. Публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған  тілдік құралдар арқылы тану.


7.4.2.1. Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану


1


 

 

 

12


Көшпелілердің  жазуы 1


 

7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу


1


 

 

 

13


Көшпелілердің  жазуы 2


БЖБ №1


7.3.1.1. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып,күрделі жоспар құру


7.4.2.1.Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану


1


 

 

 

14


Көшпелілердің киіну мәдениеті 1


7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу


1


 

 

 

15


Көшпелілердің киіну мәдениеті 2


7.2.2.1. Публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған  тілдік құралдар арқылы тану.


7.4.2.1.Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану


1


 

 

 

16


Көшпелілер салтанаты 1


 

7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу


1


 

 

 

17


Көшпелілер ұрпағы.1


Нәтиже сабақ №2  


 

7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну,ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу


7.4.2.1. Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логика- лық екпіннің мәнін түсініп қолдану


1


 

 

3.Денсаулық- зор байлық


18


Денсаулық және қоршаған орта 1


7.1.6.1. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш,эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып,диологке қатысу,пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу


7.2.4.1. Идеясы ұқсас публистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы , құрлымы,мақсатты аудиториясы,тілдік ерекшелігін салыстыра талдау


1


 

 

 

19


Рухани денсаулық-өмірдің мәні 1


7.1.6.1. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш,эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып,диологке қатысу,пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу


7.3.2.1. Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып,шағын мақала,нұсқаулық,әңгіме құрастырып жазу.


1


 

 

 

20


Рухани денсаулық-өмірдің мәні 2


БЖБ №2


7.3.2.1. Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып,шағын мақала,нұсқаулық,әңгіме құрастырып жазу.


7.4.2.1. Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану


1


 

 

 

21


Денсаулық кепілі 1


7.1.6.1. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш,эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып,диологке қатысу,пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу


1


 

 

 

22


ТЖБ 1


Тоқсандық жиынтық бағалау


1


 

 

 

23


Денсаулықты сақтау –үлкен өнер 1


7.1.6.1. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш,эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып,диологке қатысу,пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу


1


 

 

 

24


Саламатты өмір салты.                        


Нәтиже сабақ №3


7.1.6.1. Коммуникативтік жағдаятқа сай көркем бейнелеуіш,эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып,диологке қатысу,пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу


1


 

 




Буриева Ирода
Буриева Ирода

2-4 токсан жок па 

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.