Қазақ тілі  8-сыныпқа арналған күнтізбелік тақырыптық жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

 Ауыспалы
тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

І тоқсан    16 сағат

1

1. Көне  түркі жазбалары     және қазақ           жазуы. Орфография

Көне түркі руника жазуы.
Күрделі жалқы есімдер

8.1.1.1 – мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау;

8.3.5.1 – оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан  жинақы мәтін (аннотация) жазу;

1

05.09

2

Тасқа жазылған дастандар
Біріккен жалқы есімдер

8.2.3.1 –мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

8.4.1.1 – тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу.

1

7.09

3

Көне түркі ескерткіштерінің зерттелуі
Тіркесті жалқы есімдер

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

8.1.3.1 – тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау.

8.2.3.1 –мақала, аннотация құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;

1

12.09

4

Араб графикасына негізделген қазақ жазуы

Қысқарған жалқы есімдер

8.3.6.1 -  БАҚ материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау.

 8.4.1.1 – тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу

1

14.09

5

А.Байтұрсынұлы ұсынған төте жазуы

Қосарланған жалқы есімдер

8.4.4.1 – сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері,  есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану;

1

19.09

6

Латын графикасына негізделген қазақ жазуы

8.4.4.1 – сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері,  есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану;

1

21.09

7

Орыс графикасына негізделген қазақ жазуы

8.1.1.1 – мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау;

8.4.1.1 – тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу.

1

26.09

8

2.Адамзаттық құндылықтаржәне               әлем мәдениеті. Фонетика

Жалпы адамзаттық құндылық
Интонацияның құрамдас бөліктері

8.1.1.1 – мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау;

8.3.5.1 – оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан  жинақы мәтін (аннотация) жазу;

1

28.09

9

Ұлттық құндылықтардың тілдегі көрінісі
Әуен және ырғақ

8.1.4.1 –мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік)  талдай отырып, негізгі ойды анықтау

8.2.4.1 – тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау;

1

3.10

10

Ұлттық құндылықтар- ел болмысы
Қарқындылық

Бөлім бойынша жиынтық бағалау

8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру

1

05.10

11

Тіл және мәдениет
Тембр

8.2.2.1 – публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін  қолданылған тілдік құралдар  арқылы тану;

8.2.5.1 –перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып,  мәтін бойынша сұрақтар құрастыру

1

10.10

12

Мәдениет тарихы
Кідірістің қызметі

8.3.2.1 –жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, аннотация, тезис құрастырып жазу;

8.3.6.1 -  БАҚ материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау.

1

12.10

13

Көшпелілердің рухани мәдениеті

8.3.6.1 -  БАҚ материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау.

8.3.2.1 –жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала,  құрастырып жазу

1

17.10

14

Кідіріс және тыныс белгі

8.4.2.1 – сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану;

8.3.2.1 –жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала,  құрастырып жазу

1

19.10

15

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

24.10