Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » Биология 11-сынып күнтізбелік-тақырыптық жоспар ЖМБ

Биология 11-сынып күнтізбелік-тақырыптық жоспар ЖМБ

22 авг 2023, 11:45
Қазақша / КТЖ / 11 сынып
122
0

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар


  Биология                Сынып: 11     /Жаратылыстану-математикалық бағыт/


Барлығы:  136 сағат          Аптасына:  4 сағат


 

Тоқсан


Ауыспалы тақырыптар
 (бөлімі)


р/с


       Сабақтың тақырыптары


 

                Оқу мақсаттары.


 

 

 

 

 

 

I


 

Молекуляр
лық
биология
және
биохимия


 

1


 

Антиденелердің құрылысы


Мен құрылымы. Антиденелердің арнайылығы
(белсенді орталығының).


11.4.1.1 - антиген мен антидененің әрекеттесуін
түсіндіру


 

2


Антиген мен антидененің әрекеттесуі


11.4.1.1 - антиген мен антидененің әрекеттесуін
түсіндіру


I


 

3


Фермент         пен      субстраттың  өзара


әрекет-тесуі.


11.4.1.2 - фермент-субстрат комплексінің түзілу
механизмін түсіндіру


 

4


Ферментативті катализде белсен-ді
орталықтың ролі. Фишердің теория-
сы. Ферменттердің иммобилизациясы.


11.4.1.2 - фермент-субстрат комплексінің түзілу
механизмін түсіндіру


I


 

5


Зертханалық  жұмыс


"Иммобилизация-лаудың
ферменттердің белсенділігіне әсерін
зерттеу"


11.4.1.2 - фермент-субстрат комплексінің түзілу
механизмін түсіндіру


I


 

I


 

 

 

6


Ферменттердің          бәсекелес       және бәсекелес емес ингибирленуі.


Ферменттердің белсенділігін реттеу.
Дәрілік           препарат-тармен     ауыр


металдар иондарының ферменттердің
белсенділігіне әсері.


11.4.1.3           -           ферменттердің            бәсекелес       және


бәсекелес емес ингибирленуін салыстыру


I


 

7


Зертханалық жұмыс "Активаторлар
мен     ингибиторлардың     ферменттік


реакцияның жылдамдығына әсерін
зерттеу"


11.4.1.3           -           ферменттердің            бәсекелес       және


бәсекелес емес ингибирленуін салыстыру


 

8


Транскрипция.          Премрибонуклеин


қышқылыпосттранскрипциялық
модификациясы.


11.4.1.4           -           нәруыз            биосинтезі            үдерісіндегі


транскрипция мен трансляцияны сипаттау


I


 

9


Трансляцияның кезеңдері


11.4.1.4           -           нәруыз            биосинтезі            үдерісіндегі


транскрипция мен трансляцияны сипаттау


 

10


 

 

11


Генетикалықкодтың           қасиеттері:


үшөрімділігі, көптігі, әмбебаптығы,
бірін-бірі жаппайтындығы


11.4.1.5           -           генетикалық кодтың қасиеттерін


түсіндіру


Генетикалық есептер шығару


 

11.4.1.5           -           генетикалық кодтың қасиеттерін  түсіндіру


 

Қоректену


12


 

 

 

13


Хлоропластың құрылымдық компо-
ненттері және олардың қызметтері.


11.1.2.1 - хлоропласттың құрылымы мен қызметі
арасындағы өзара байланысты орнату


Фотосинтездің пигменттері. Rfмәні.


11.1.2.1 - хлоропласттың құрылымы мен қызметі
арасындағы өзара байланысты орнату


I


 

14


Зертханалық жұмыс "Әртүрлі өсімдік
жасушаларында        фотосинтездеуші


пигменттердің болуын зерттеу"


11.1.2.1 - хлоропласттың құрылымы мен қызметі
арасындағы өзара байланысты орнату


 

15


Фотосинтездің жарық кезеңі.


11.1.2.2 - фотосинтездің жарық кезеңінде өтетін
үдерістерді түсіндіру


 

16


Фотофосфорлану


11.1.2.2 - фотосинтездің жарық кезеңінде өтетін
үдерістерді түсіндіру


I


 

17


Фотосинтездің қараңғы кезеңі.


11.1.2.3 - фотосинтездің қараңғы кезеңінде өтетін
үдерістерді түсіндіру


 

18


Кальвин циклі


11.1.2.3 - фотосинтездің қараңғы кезеңінде өтетін
үдерістерді түсіндіру


I


 

19


Сз және С4 өсімдіктер жапырақтары-
ның     анатомиясы. 


 

11.1.2.4 - С3 және С4 өсімдіктердегі көміртекті
тұту (фиксация) жолдарын оқып білу


20


Мезофилл жасушаларында көмірқышқыл газын


фиксациялаудың       ерекшеліктері.


Көмірқышқыл           газының


акцепторлары.


11.1.2.4 - С3 және С4 өсімдіктердегі көміртекті
тұту (фиксация) жолдарын оқып білу


 

 

21


Зертханалық жұмыс"С3 және С4


өсімдіктер      жапырақтарының


мезофилін микропрепараттар арқылы
зерттеу"


11.1.2.4 - С3 және С4 өсімдіктердегі көміртекті
тұту (фиксация) жолдарын оқып білу


I


 

 

22


Фотосинтездің жылдамдығына әсер
ететінфакторлар.     Фотосинтездің


шектеуші       факторлары:  жарық


толқыны-ның ұзындығы мен жарық
интенсивті-лігі,         көмірқышқыл


газының         концентра-циясы,


температура.


11.1.2.5 - фотосинтездің шектеуші факторларын
зерттеу және түсіндіру


 

 

23


Зертханалық  жұмыс"Шектеуші


факторлардың           фотосинтездің


интенсивтілігіне әсерін зерттеу"


11.1.2.5 - фотосинтездің шектеуші факторларын
зерттеу және түсіндіру


 

 

24


Хемосинтез.  Фотосинтез    бен


хемосинтез үдерістерін салыстыру


11.1.2.6           -           фотосинтез    және            хемосинтез


үдерістерінің ерекшеліктерін салыстыру


 

 

25


 Тарау бойынша қорытындылау сабағы


 

I


 

 

 

 

 

 

 

I


 

 

 

 

 

 

 

I


 

 

 

 

 

 

 

I


 

 

 

 

 

I


 

Заттардың
тасымалдануы


26


 

 

27


 

 

28


 

 

 

29


 

 

30


 

 

31


 

 

32


 

 

33


 

34


 

 

35


 

 

 

36


 

 

 

Өсімдіктердегі          заттар


транслокациясының механизмі


11.1.3.1 - өсімдіктердегі заттар транслокациясы
механизмін түсіндіру


Өсімдіктердегі          заттар


транслокациясының механизмі.Флоэма бойымен орг-қ заттардың тасымалдануы


11.1.3.1 - өсімдіктердегі заттар транслокациясы
механизмін түсіндіру


Заттартасымалдануының


симпласттық,апопласттық,


вакуолярлық жолдары және олардың
маңызы


11.1.3.2 - заттар тасымалданудың симпласттық,
апопласттық, вакуолярлық жолдарының мәнін
түсіндіру


Жасуша мембранасы арқылы заттар
тасымалдануының типтері,,,1 сабақ


11.1.3.3           - жасуша мембранасы арқылы заттар


тасымалының әр түрлі типтерінің механизмдерін
түсіндіру





Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.