Математика 5-сынып күнтізбелік тақырыптық жоспар

Қазақша / КТЖ / 5 сынып | 10-08-2023, 09:35

Математика 5-сынып күнтізбелік тақырыптық жоспар

Оқыту мақсаты: «Математика» пәнінің мазмұнын сапалы игеруді қамтамасыз ету, оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру, сонымен қатар басқа пәндермен кіріктіре отырып, жалпы адами құндылықтар негізінде және ұлттық мәдениеттің озық салт-дәстүрлері арқылы оқушылардың зияткерлік деңгейін дамыту.


Оқытудың міндеттері:


1) «Сандар», «Алгебра», «Геометрия», «Статистика және ықтималдықтар теориясы», «Математикалық модельдеу және анализ» бөлімдері бойынша математикалық білім, білік және дағдыларын қалыптастыру мен дамытуға жағдай жасау;


2) әртүрлі мәнмәтіндідегі есептерді шешуде математикалық тілді және негізгі математикалық заңдарды қолдануға, санды қатынастар мен кеңістіктікформаларды оқып білуге мүмкіндік беру;


3) есептерді шешу мақсатында оқушылардың білімдерін математикалық модельдерді құруға және керісінше, шынайы процестерді сипаттайтын математикалық модельдерді түсіндіруге бағыттау;


4) өздігінен оқуға және болашақ таңдаған мамандығы бойынша білімін жалғастыруға қажетті физика, химия, биология және басқа да теориялық облыстарда зерттеулер мен есептерді шешу үшін және практикалық іс-әрекеттерінде математикалық әдістерді қолданудың  дағдыларын қалыптастыру;


5) практикалық есептерді шешуде, алынған нәтижелерді бағалау мен анықтылығын орнатуда лайықты математикалық әдістерді таңдап алу үшін логикалық және сыни тұрғыдан ойлауын, шығармашылық қабілеттерін дамыту;


6) коммуникативтік дағдыларын, оның ішінде, ақпаратты дұрыс және сауатты түрде беру, сонымен қатарәртүрліақпарат көздерінен, басылымдар мен электрондық құралдардан алынған ақпаратты қолдану қабілетін дамыту;


7) өздігінен және топта жұмыс істеуде қажетті тәуелсіздік, жауапкершілік, бастамашылдық, табандылық, шыдамдылық пен толеранттылық сияқты тұлғалық қасиеттерді дамыту;


8) математиканың даму тарихымен, математикалық ұғымдардың пайда болу тарихымен таныстыру;


9) математика оқыту процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану дағдыларын дамыту.


 

Оқу жүктемесінің көлемі: аптасына – 5 сағат,  жылына – 180 сағат


БЖБ саны – 10, ТЖБ саны – 4


Оқулық: А.Е.Әбілқасымова, Т.П.Кучер, З.Ә.Жұмағұлова, «Мектеп», 2017 ж.


 

«Математика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар


Ұзақ мерзімді жоспар


5-сынып


Аптасына 5 сағат


Оқу жылында 180 сағат


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері

№

Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар


бөлімінің мазмұны

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

 

1-тоқсан (42 сағат)

 

5.1А Натурал сандар және нөл саны

1

Натурал сандар және нөл

5.1.1.1 натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру;


5.1.1.2 тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру;

1

1.09

 

2

Натурал сандар және нөл

1

2.09

 

 

3

Координаталық сәуле

5.3.1.1 өлшеудің түрлі ұзындық бірліктерін білу және координаталық сәуледегі бірлік кесінді дегенді түсіну;


5.5.2.2 натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;


5.1.2.1 натурал сандарды салыстыру, сонымен қатар координаталық сәуленің көмегімен салыстыру;


5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін  белгілері арқылы жазу;


5.5.2.7 натурал сандарды салыстыру мен реттеуді талап ететін жағдайды зерттеу;

1

5.09

 

4

Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік

1

6.09

 

 

5

Арифметикалық амалдардың қасиеттері

5.1.2.2 амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу;


5.1.2.3 санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану;

1

7.09

 

6

Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану

1

8.09

 

 

7

Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері

5.2.1.1 қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;


5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу;

1

9.09

 

8

Өрнектерді ықшамдау

1

12.09

 

 

9

Теңдеу. Теңдеудің түбірі

5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;


5.2.2.2 теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;

1

13.09

 

10

Теңдеуді шешу

1

14.09

 

11

Теңдеуді шешу

1

15.09

 

 

12

Формула. Формула арқылы есептеу

5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару;


5.5.1.8 әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану;


5.5.1.9 мәтінді есептерді шығару үшін формулаларды қолдану;


5.2.3.1 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын анықтау;


5.2.3.2 натурал сандар тізбегінің жеткіліксіз элементтерін табу;


5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын құрастыру және тізбектерді жазу;

1

16.09

 

13

Мәтінді есептерді шығару

1

19.09

 

14

Натурал сандардан тұратын сандар тізбегі БЖБ №1

1

20.09


 

 

 

5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі

15

Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері

5.1.1.5 натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын білу;


5.1.2.8 натурал сандардың бөлгіштерін табу;


5.1.2.9 натурал сандардың еселіктерін табу;

1

21.09

 

16

Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері

1

22.09

 

 

17

Жай және құрама сандар

5.1.1.6 жай және құрама сандардың анықтамаларын білу;

1

23.09

 

 

18

Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

5.1.2.10 көбейтіндінің берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;


5.1.2.11 қосындының және айырымның берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;

1

26.09

 

19

Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

1

27.09

 

 

20

2, 5, 10 бөлінгіштік белгілері

5.1.2.5 натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;


5.1.2.6 натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;қолдану;


5.1.1.3 натурал сан дәрежесінің анықтамасын білу;


5.1.1.4 натурал санды ондық жазылу түрінде көрсету;


5.1.2.4 бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу;

1

28.09

 

21

3, 9 бөлінгіштік белгілері

1

29.09

 

22

Дәреже


1

30.09

 

23

Дәреже

1

3.10

 

 

24

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

5.1.2.7 құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу;

1

4.10

 

 

25

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

1

5.10

 

 

26

Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар

5.1.1.7 ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;


5.1.2.12 екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу;


5.1.1.8 өзара жай сандардың анықтамасын білу;


5.5.1.2 мәтінді есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;

1

6.10

 

27

Ең кіші ортақ еселік

1

7.10

 

28

Ең үлкен ортақ бөлгіш және ең кіші ортақ еселік

1

10.10

 

29

Ең үлкен ортақ бөлгіш және ең кіші ортақ еселік БЖБ №2

1

11.10

 

 


Перейти на сайт