Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » Математика 5-сынып күнтізбелік тақырыптық жоспар

Математика 5-сынып күнтізбелік тақырыптық жоспар

10 авг 2023, 09:35
Қазақша / КТЖ / 5 сынып
766
0

Математика 5-сынып күнтізбелік тақырыптық жоспар

Оқыту мақсаты: «Математика» пәнінің мазмұнын сапалы игеруді қамтамасыз ету, оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру, сонымен қатар басқа пәндермен кіріктіре отырып, жалпы адами құндылықтар негізінде және ұлттық мәдениеттің озық салт-дәстүрлері арқылы оқушылардың зияткерлік деңгейін дамыту.


Оқытудың міндеттері:


1) «Сандар», «Алгебра», «Геометрия», «Статистика және ықтималдықтар теориясы», «Математикалық модельдеу және анализ» бөлімдері бойынша математикалық білім, білік және дағдыларын қалыптастыру мен дамытуға жағдай жасау;


2) әртүрлі мәнмәтіндідегі есептерді шешуде математикалық тілді және негізгі математикалық заңдарды қолдануға, санды қатынастар мен кеңістіктікформаларды оқып білуге мүмкіндік беру;


3) есептерді шешу мақсатында оқушылардың білімдерін математикалық модельдерді құруға және керісінше, шынайы процестерді сипаттайтын математикалық модельдерді түсіндіруге бағыттау;


4) өздігінен оқуға және болашақ таңдаған мамандығы бойынша білімін жалғастыруға қажетті физика, химия, биология және басқа да теориялық облыстарда зерттеулер мен есептерді шешу үшін және практикалық іс-әрекеттерінде математикалық әдістерді қолданудың  дағдыларын қалыптастыру;


5) практикалық есептерді шешуде, алынған нәтижелерді бағалау мен анықтылығын орнатуда лайықты математикалық әдістерді таңдап алу үшін логикалық және сыни тұрғыдан ойлауын, шығармашылық қабілеттерін дамыту;


6) коммуникативтік дағдыларын, оның ішінде, ақпаратты дұрыс және сауатты түрде беру, сонымен қатарәртүрліақпарат көздерінен, басылымдар мен электрондық құралдардан алынған ақпаратты қолдану қабілетін дамыту;


7) өздігінен және топта жұмыс істеуде қажетті тәуелсіздік, жауапкершілік, бастамашылдық, табандылық, шыдамдылық пен толеранттылық сияқты тұлғалық қасиеттерді дамыту;


8) математиканың даму тарихымен, математикалық ұғымдардың пайда болу тарихымен таныстыру;


9) математика оқыту процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану дағдыларын дамыту.


 

Оқу жүктемесінің көлемі: аптасына – 5 сағат,  жылына – 180 сағат


БЖБ саны – 10, ТЖБ саны – 4


Оқулық: А.Е.Әбілқасымова, Т.П.Кучер, З.Ә.Жұмағұлова, «Мектеп», 2017 ж.


 

«Математика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар


Ұзақ мерзімді жоспар


5-сынып


Аптасына 5 сағат


Оқу жылында 180 сағат


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері



Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар


бөлімінің мазмұны


Оқу мақсаттары


Сағат саны


Мерзімі


Ескерту


 

1-тоқсан (42 сағат)


 

5.1А Натурал сандар және нөл саны


1


Натурал сандар және нөл


5.1.1.1 натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру;


5.1.1.2 тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру;


1


1.09


 

2


Натурал сандар және нөл


1


2.09


 

 

3


Координаталық сәуле


5.3.1.1 өлшеудің түрлі ұзындық бірліктерін білу және координаталық сәуледегі бірлік кесінді дегенді түсіну;


5.5.2.2 натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;


5.1.2.1 натурал сандарды салыстыру, сонымен қатар координаталық сәуленің көмегімен салыстыру;


5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін  белгілері арқылы жазу;


5.5.2.7 натурал сандарды салыстыру мен реттеуді талап ететін жағдайды зерттеу;


1


5.09


 

4


Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік


1


6.09


 

 

5


Арифметикалық амалдардың қасиеттері


5.1.2.2 амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу;


5.1.2.3 санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану;


1


7.09


 

6


Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану


1


8.09


 

 

7


Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері


5.2.1.1 қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;


5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу;


1


9.09


 

8


Өрнектерді ықшамдау


1


12.09


 

 

9


Теңдеу. Теңдеудің түбірі


5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;


5.2.2.2 теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;


1


13.09


 

10


Теңдеуді шешу


1


14.09


 

11


Теңдеуді шешу


1


15.09


 

 

12


Формула. Формула арқылы есептеу


5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару;


5.5.1.8 әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану;


5.5.1.9 мәтінді есептерді шығару үшін формулаларды қолдану;


5.2.3.1 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын анықтау;


5.2.3.2 натурал сандар тізбегінің жеткіліксіз элементтерін табу;


5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын құрастыру және тізбектерді жазу;


1


16.09


 

13


Мәтінді есептерді шығару


1


19.09


 

14


Натурал сандардан тұратын сандар тізбегі БЖБ №1


1


20.09


 

 

 

5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі


15


Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері


5.1.1.5 натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын білу;


5.1.2.8 натурал сандардың бөлгіштерін табу;


5.1.2.9 натурал сандардың еселіктерін табу;


1


21.09


 

16


Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері


1


22.09


 

 

17


Жай және құрама сандар


5.1.1.6 жай және құрама сандардың анықтамаларын білу;


1


23.09


 

 

18


Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері


5.1.2.10 көбейтіндінің берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;


5.1.2.11 қосындының және айырымның берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;


1


26.09


 

19


Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері


1


27.09


 

 

20


2, 5, 10 бөлінгіштік белгілері


5.1.2.5 натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;


5.1.2.6 натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;қолдану;


5.1.1.3 натурал сан дәрежесінің анықтамасын білу;


5.1.1.4 натурал санды ондық жазылу түрінде көрсету;


5.1.2.4 бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу;


1


28.09


 

21


3, 9 бөлінгіштік белгілері


1


29.09


 

22


Дәреже


1


30.09


 

23


Дәреже


1


3.10


 

 

24


Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу


5.1.2.7 құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу;


1


4.10


 

 

25


Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу


1


5.10


 

 

26


Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай сандар


5.1.1.7 ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;


5.1.2.12 екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу;


5.1.1.8 өзара жай сандардың анықтамасын білу;


5.5.1.2 мәтінді есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;


1


6.10


 

27


Ең кіші ортақ еселік


1


7.10


 

28


Ең үлкен ортақ бөлгіш және ең кіші ортақ еселік


1


10.10


 

29


Ең үлкен ортақ бөлгіш және ең кіші ортақ еселік БЖБ №2


1


11.10


 

 




Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.